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高情商领导力提升


课程背景:

在你成为领导以前,成功只同自己的成长有关,当你成为领导以后,成功则同整体的团队有关,「领导」不是浑然天成,出类拔萃的领导需要蕴育养成,未来的环境,需要的不只是技术的专才,更要的是整合型的领导者!

关于领导力的培养,中国企业强调领导艺术,结果成功是少数人;西方企业强调的是领导体系的建立,最终培养了大批的领导者,这正是跨国公司大面积复制人才的秘诀。

商业王国里,有成千上万的领导者。他们当中只有极少数人能够走向优秀或卓越,超过80%的领导者流于平庸或失败。这一现实直接决定了98%的企业长不大,80%的企业英年早逝!

领导力=组织绩效!一只狮子率领的羊群远远胜过一只羊率领的狮群,关键人物对于企业所起的作用是无庸质疑的。那么,在组织中起关键作用的“带头人”如何才能塑造自己超凡的领导力?


课程特点:

1.实用性强:著名跨国公司成功管理模式加入讲师在著名企业的任职经验,课程针对管理人员实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。

2.操作性强:在深入理解的基础上,提炼.总结.归纳大量的管理工具。

3.参与性强:理论分析.案例讨论.实例分析.角色扮演.培训游戏.故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。


课程收益:

1.全方位认知中层干部应有职责.扮演角色及作法,全面提升单位组织经营绩效

2.确立主管的五大功能――计划.组织.用人.领导.控制,全面管理素养的提升

3.掌握部属培育.激励.冲突处理技巧

4.树立新时代经理人应有的心态及必须培养的技能

5.了解如何协助与辅导部属达成工作目标与问题解决,共创双赢和谐的工作环境

6.建立团队合作工作气氛,培养良好工作文化与默契,进而建立高绩效的工作团队

7.加深理解新世纪形式下的现代企业管理的新要素


课程时间:2天(12小时)

授课对象:中高层管理者


课程大纲

前言:培训与教育的区别

第一讲:从管理者转变为领导者

1.工作职责的转变---领导者的主要工作

2.控制方式转变----如何进行影响

视频:领导者的素养

3.领导与管理的区别---领导与管理应该做的事

4.员工心目当中的好领导的样子

5.德才兼备,先德后才,以德为重

6.领导者需要具备的四种品德

7.领导者的才需要具备的五大才能

实战案例讨论:通过小组讨论打分的方式


第二讲:部属培育技巧

1.部属培育的重要性及必要性

2.部属培育的应掌握的基本原则

3.部属培育的进行方法及流程

4.部属的剖析与学习需求的掌握

5.部属培育的成功关键

6.部属培育成果的评价

7.如何建立OJT培育系统

8.部属培育计划表的制作

案例研讨:难以晋升的郭大源


第三讲:情境领导技巧-卓越领导力的发挥

1.教练式经理应该担任的职责

2.领导的两大行为特点

3.衡量下属成熟度的两把尺子

4.按照能力.意愿----时间----个人成长三大特点划分的员工发展的四个阶段

5.不同阶段员工的需求分析

案例分析:诊断员工的发展阶段

6.四种不同的领导风格的特点

7.灵活运用四种不同的领导风格---之间的差异

案例分析:如何诊断.领导员工

案例训练:8大企业管理情境案例分析


第四讲:团队阶段式领导技能----如何在团队的各个成长阶段发展领导艺术

1.优秀团队的条件与表现

2.团队建设的步骤

3.团队发展的层次与阶段

4.团队各阶段的特点与风格

5.领导团队应该注意的问题与三大黄金法则

情景案例训练:领导者应该如何促进团队的发展

6.感觉差异.渐入佳境.纯熟默契

互动游戏:领导应担任的领导者与执行者的角色


第五讲:领导者心智管理技巧-情绪管理与压力缓解

1.什么是情绪?情绪的种类?

2.决定情绪的四大关键因素

3.消极情绪产生的原因与根源

4.情绪产生中的关注圈与影响圈

5.思维转移与思维发散—情商的养成

6.EQ情商的三个层次

7.如何积极主动.化解消极情绪

8.赢在影响力——提升领导者影响力的九大关键


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