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创新思维技巧与工具应用  课程计划


纵观美国制造业几十年来在经营策略上的变化,可以看到中国企业发展的方向。在美国60年代规模效益第一;70年代是价格第一;80年代质量第一;90年代市场响应速度第一;而21世纪则是技术及管理创新第一。所以当企业上下在思想上的创新,管理上的创新,技术上的创新后才有可能持续保持企业整体的竞争力。

然而管理者发现自己或部属经常陷入各种创新思维的窘境,形成有心无力的无奈状态,殊不知企业的创新来自个人的创意能量,故本课程以创意思维架构出发,运用各种有效思维工具,发挥自身的创意潜能,面对自我及组织的各种难题,能够泰然以对,并以创造性思维解决模式,提高个人及企业价值。

现代企业经营者与管理者首应「思维如何思维」,使正确的思维带动组织部门的成长。

学员学完本课程之后,应能---

1.能够了解正确的思维与现实生活、工作的关系。

2.可以了解工作上运用创新思维的重要性。

3.能够了解思维枷锁的种类及影响

4.能够破除有碍创意的思维定势。

5.能够掌握创新思维的各种系列方法。

6.能够了解如何建立创造性思维模式。

7.掌握建立正确创新思维技巧、解决管理问题的方法。


各级主管干部


2天


互动教学,多元学习,分组讨论,体验游戏,工作实例应用


1.课程深入浅出、重实用性与操作性、学员参与度高,学习轻松愉快。

2.透过专业性的教学架构与讲师深厚行业经验,对管理实际状况进行解析。

3.课程设计使学员即学即用,行为转移效果明显。

4.讲求实务个案的导入,以进行分析与研究,理论与实务能充分结合。


大纲 培训方法

一、企业持续发展之道--价值创新

1.企业在竞争中败退的主因

2.企业从创意到创造到创新的历程

3.企业创新的基本概念 

4.影响企业创新的因素

5.案例分析:3M公司的创新理念

6.企业创造的四项思考向度

7.团队以共同的目标为创新基准

8.实务演练:团队共创发现创新点子 讲授

案例分析

小组讨论

问与答

实务演练

二、认识创意

1.大脑如何思维?

2.左右脑不同的作用

3.创意思维的特征

4.创意思维表现方式 

想象

联想

直觉

灵感

5.创意思维作用的模式

6.创造性思维的形式

7.创意产生的十大时机 讲授

案例分析

小组讨论

问与答

情景演练

三、跳脱思维的枷锁

1.为何思维无法突破?

2.枷锁一:知觉的障碍

3.枷锁二:情绪的障碍

4.枷锁三:团体/环境的障碍

5.枷锁四:表达的障碍

6.以扩展视角培养思维创新的习惯

7.刺激并捕获新点子的几种方法

8.创意思维管理与自我训练 讲授

案例分析

小组讨论

工具演练

问与答

情景演练

四、发散性思维工具训练

1.发散性思维的特质

2.发散性思维工具分类

联想思考系列

组合思考系列

型态思考系列

模拟思考系列

3.头脑风暴法应用技巧

4.思维导图法应用技巧

5.六顶思考帽应用技巧

6.和田法应用技巧

7.演练:结合工作实务进行工具演练 讲授

实务演练

小组讨论

问与答

情景演练

五、收敛性思维工具训练

1.收敛性思维的特质

2.收敛性思维工具分类

结果思考系列

过程思考系列

3.树状分析法应用技巧

4.鱼骨图应用技巧

5.演练:结合工作实务进行工具演练 讲授

案例分析

小组讨论

问与答

六、创造性思维解决问题

1.问题解决历程的基本架构

2.创造性问题解决模式

3.创造性问题解决模式与传统模式的差异

4.成分一:准备问题

发现挑战,Mess-Finding

发现数据,Data-Finding

发现问题,Problem-Finding

5.成分二:激发点子

发现点子,Idea-Finding

6.成分三:计划行动

发现解答,Solution-Finding

寻求接受,Acceptance-Finding

7.CPS各阶段的发散性思维

8.CPS各阶段的收敛性思维

9.CPS实际案例分析

10.实务演练:CPS模式解决管理问题 讲授

案例分析

小组讨论

问与答


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