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移动互联时代创造力与颠覆式创新管理

课程背景和收益:

创新不仅是个人所拥有的才能,它还是任何团队都能够掌握的方法。

本课程描述了如何管理多元化的工作群体和环境。在这样的环境下,成员可以产生支持产品开发和其他工作流程创新的更多、更好的想法。 

本课程将帮助您: 

认识您自己以及您团队的认知偏好 

评估您的工作环境对创造力的支持情况 

设计团队,以提高他们的创新潜能,将冲突向有成效的方面引导 

按照更有利于产生创新结果的方式改变态度、团队规范和工作环境

课程特点:

案例多:以丰富的案例来阐述每一个观点,案例大多取材于自己公司的实际工作场景。

互动多:让学员就亲身经历来参与互动,讲师及时点评

逻辑性强:结构化表达,前后连贯,层次感强,

有效总结:每个授课段均有回顾与总结

课程收益:

在本课程中,您将学习如何将具有不同方法和专长的人组建成一支多元化的团队,或如何让现有团队更加多元化,如何为创意头脑风暴建立基本规则,如何借助一些冲突解决工具来充分发挥团队的潜力

课程对象:

企业中高层管理人员

课程时长:

    2天

课程大纲:

课程章节 内容提要 教学方式 课程时间

第一章

管理者的角色 培养创造力 

释放创新潜能 讲解互动

案例分析 180分钟

第二章

什么是创造和创新? 创新的内涵

差异 

对创造力的误解

管理层两个重要的角色

知识经济中的创新的重要性

大企业失败的原因是什么

颠覆式创新 讲解互动

案例分析 180分钟

第三章

创新过程的五个步骤

核心概念:团队创新过程 

确认机会 

创新团队的特征 

矛盾的倾向 

组建完美的创新团队 讲解互动

实战演练 120分钟

第四章

认识不同的思维方式

核心概念:创新团队的价值 

核心概念: 多元化思维 

偏好的思维方式 

MBTI指标(Myers-Briggs Type Indicator) 讲解互动

案例教学 180分钟

第五章

打造多元化思维 迸发创新性火花 

案例:经验多元化能够创造机遇 

评估团队多元化 

引入多元化思维 

招聘新人,制造创新性摩擦 

整合团队成员 讲解互动

案例教学

第六章

促进创新性摩擦 核心概念: 管理创新性冲突 

促成创新性冲突的步骤 

为团队提供外部刺激的技巧

拥抱冲突 

建立团队规范 

从失败中学习 讲解互动

案例教学

第七章

改善心理环境 提倡团队规范 

建立奖励制度 

奖励如何激励他人 讲解互动

案例教学

第八章

丰富工作环境 制造乐趣 

促进思考 

改善环境 讲解互动

案例教学

第九章

发散思维方法 生成创意 

案例:两耳需闻窗外事 

头脑风暴的原则 

头脑风暴的四种方法 讲解互动

案例教学

第十章

聚合方法 选择选项 

缩小范围 

开始聚合思维活动 讲解互动

案例教学

第十一章 

实施创新 只有想法还不够

实干者与创新者

移动互联网时代的创新领导

为创新构建舞人心的愿景

与利益相关者沟通

建立非正式的支持网络 

克服新想法和变革遇到的阻力

对创新保持激情 讲解互动

案例教学


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