《高效能团队建设与员工教导》

作为一个优秀的公司，您是否有以下困惑：

1.为什么企业有很好的战略目标，却难以实现？

2.为什么团队成员的素质不错，但团队整体实力不强？

3.为什么员工表现缺乏激情，缺乏责任心？

4.为什么团队整体效率低，执行力差？

5.为什么企业中基层管理团队未能真正起到承上启下的作用？

如何充分发挥组织资源，做到1+1>2？如何解决人与人、上下级以及平级的沟通障碍，建设高效团队？“个人英雄主义”时代已成历史，现代企业战略目标的实现，需要依靠高绩效、高执行力的团队。

背景(二)：

作为一名卓越的管理者，您是否有以下困惑：

1.做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼？

2.因缺乏带领高效能团队所需的能力而力不从心？

3.在提高团队效能方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果？

4.如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩？

5.如何对团队成员进行激励以鼓励士气？

本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的建设模型、管理工具、在团队中如何建立信任与责任、如何建立团队的内部规则、如何通过员工的在职训练促进团队走向高效能。

【课程目标】

1.系统了解团队建设与团队管理的基础模型；

2.掌握高效能团队建设的5P工具；

3.掌握员工培育与教导的OJT工具；

【课程收益】

1.了解团队系统建设和管理的工具模型；

2.掌握团队建设的前提、程序和方法；

3.掌握有效运行高效能团队的5P要素； 

4.掌握团队诊断与激励的策略与技巧；

5.掌握员工培育与教导的策略和方法。

【课程特色】

1.本课程是一套针对团队建设与团队管理而设计的课程。课程成熟、简单、实用、有效，可提供学员在工作中的管理思路、实用方法和实操工具。

2.课程内容系统、案例经典、工具实用、培训之后的实操性强，培训内容与实战经验相结合，每个章节都有先进的工具和案例讲解。

3.主训老师专业引导和启发，以及跟学员之间的交流、分析、思考和归纳，使学员对课程的内容获得正确的认识和理解；

【培训对象】

企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、进一步想提高管理绩效的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员。

【培训周期】

3-7天

【授课方式】

1.教学遵循易学实用的原则，方法采用"多重感官学习法"，室内互动讨论，案例引导出主题内容，使学员实际参与、亲身体验，回到工作现场立即能用，快速提升团队的执行能力。

2.授课工具包括：讲授、视频、图片、小组研讨、情景活动、作业练习、行动指南、互动游戏、情景式多媒体案例等互动手段，使参训人员从心态意识到职业行为均得以改变。

【课程体系】

第一天  《团队如何建设》

1.团队系统5P要素组成

2.高效能团队建设的基础

   3.高效能团队建设的方法

    第二天  《团队如何管理》

    1.授权管理

    2.团队激励

    3.团队文化建设

第三天  《员工培育与教导》

    1.在职训练的四阶段法

    2.新员工的教导策略

    3.老员工的教导策略

《高效能团队系统建设与员工教导》课纲

导语： 《史玉柱答记者问》

  《团队与执行力》

第一天 《团队如何建设》

第一节：企业成功金三角

1.战略：掌握正确的方向

2.团队：有效执行与结果

3.文化：组织动力的源泉

分享：《中国封建王朝最佳团队解密》

第二节：团队的构成

1.共同目标

2.团队成员

3.共享资源

第三节：团队精神

1.团队精神的涵义

2.团队精神的使命感

3.团队精神的诚信感

4.团队精神的群体感

第四节：共赢的思想

1.史蒂芬•科维与《与成功有约》

2.损人利己（先赢后输） 

3.损己利人（先输后赢） 

4.两败俱伤（一输再输） 

5.独善其身（赢在一时） 

6.好聚好散（不可能赢） 

7.利人利己（步步为赢）

第五节：正确处理三对关系

1.团队与成员的关系：利益共同体、荣誉共同体、精神共同体

2.团队与客户的关系：企业文化的认同、产品/服务的认同

3.团队与社会的关系：企业社会责任与企业社会营销

第六节：相信的信念

1.相信：人类最伟大的情感之一

2.成功：始于相信，终于坚持

3.相信之：开始于自信

4.相信之：建立于互信

5.相信之：升华于信念

6.相信之：结晶于信仰

第七节：团队P5系统建设

1.P1：清晰的共同目标(Purpose)

(1)目标思维

(2)目标心态

(3)人对目标的期望程度

(4)制定目标的七步7S

(5)目标管理实施的三个条件

(6)目标管理实施的三个内容

(7)目标管理实施的三个步骤

(8)目标管理实施的五个原则

互动：《目标制定能力测评》

2.P2：互补的成员角