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创新思维管理创新




课程背景:

管理者,特别是高阶管理者越来越感到,现在的领导不太好当了。

当大量的80后、90后逐渐成为员工的主要力量时,对这些员工的管理渐渐感到力不从心。是自己的管理能力下降了吗?不是!是这些人没有理想?更不是!结论很简单,传统的管理意识开始受到挑战了,一些传统的管理思路开始被颠覆了。

管理需要创新,因为组织在变,团队在变,成员在变,要领导一个年轻的、富有创造性的、高智商、高学历的团队,不创新就难以为继。什么是管理?什么是领导?领导力是能力还是艺术?真正起作用的领导力是硬权力还是软权力?如何利用显能和潜能?了解管理创新的必然趋势:从有形管理到无形管理,从刚性管理到柔性管理,从复杂管理到简约管理,通过对管理创新意识和领导力艺术化的培训,可以使我们掌握在快鱼吃慢鱼时代的决策力,如何应用多脑并用的洞察力,培养自己的亲和力和激发力,逐步形成团队知人善任的凝聚力,最终建立自己领导范围内自然引发的影响力。

课程通过许多历史典故,有经验,也有教训,让学员领悟到自己在过去的管理工作中,哪些观念已经陈旧?哪些方法要重新学习?哪些管理知识即使一时用不上,也可以作为知识储备。以利于改善和提高我们的管理意识和能力。

参加对象:

1、企业总经理、副总经理

2、企业职能部门中、高层管理人员 

3、行政机构管理干部         

4、事业单位管理人员

5、高等院校和研究机构的相关专业人员


课程大纲:

第一讲创新思维原理

1、什么是创新思维? 

2、创新思维的5误区 


第二讲创新思维的重要性

1、创新的动机

2、创新的加速

3、创新的利润

案例:产品创新和营销创新案例


第三讲创新思维的7个观念

1.从众是危险的 

2.变革无处不在 

3.权威是用来“打倒”的 

4.头脑比知识更重要 

5.在动态中寻找平衡 

6.“美”即是多元化 

7.否定你自己 


第四讲创新思维的5种方法

1.创新思维方法:从“抽象”的角度思考创新

2.创新思维方法:从“深层”的角度思考创新

3.创新思维方法:从“间接”的角度思考创新

4.创新思维方法:从“长远”的角度思考创新

5.创新思维方法:从“精神”的角度思考创新

训练:思维的翅膀


第五讲创新思维的6大技能

1、联想能力 

2、预测能力 

3、提问能力 

4、分析能力 

5、批判能力 

6、设计能力 


第六讲 创新管理

1、管理创新概念

2、企业管理创新的趋势

3、管理创新的方法

(1)、通过战略统领、全局贯通实现整体提升

  案例:三峡

(2)通过内外部资源整合实现整体提升

内部: 集团管控 

案例:中国移动、中石油

外部: 供应链建设  

案例:陕、中粮

国际化:全球资源整合

案例:联想、 海尔、华为、中兴

(3)通过全面信息化建设实现整体提升  

   案例:(蓝星)

(4)、通过管理工具的推广实现整体提升  

      案例:(精益管理 、六西格玛 、平衡计分卡 、风险管理)

(5)、通过流程/制度/标准整合实现整体提升

      案例:(台塑)

(6)、通过商业伦理和文化建设实现整体提升 

     案例:(西钞)


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