创新思维与管理创新

课程背景：

管理者，特别是高阶管理者越来越感到，现在的领导不太好当了。

当大量的80后、90后逐渐成为员工的主要力量时，对这些员工的管理渐渐感到力不从心。是自己的管理能力下降了吗？不是！是这些人没有理想？更不是！结论很简单，传统的管理意识开始受到挑战了，一些传统的管理思路开始被颠覆了。

管理需要创新，因为组织在变，团队在变，成员在变，要领导一个年轻的、富有创造性的、高智商、高学历的团队，不创新就难以为继。什么是管理？什么是领导？领导力是能力还是艺术？真正起作用的领导力是硬权力还是软权力？如何利用显能和潜能？了解管理创新的必然趋势：从有形管理到无形管理，从刚性管理到柔性管理，从复杂管理到简约管理，通过对管理创新意识和领导力艺术化的培训，可以使我们掌握在快鱼吃慢鱼时代的决策力，如何应用多脑并用的洞察力，培养自己的亲和力和激发力，逐步形成团队知人善任的凝聚力，最终建立自己领导范围内自然引发的影响力。

课程通过许多历史典故，有经验，也有教训，让学员领悟到自己在过去的管理工作中，哪些观念已经陈旧？哪些方法要重新学习？哪些管理知识即使一时用不上，也可以作为知识储备。以利于改善和提高我们的管理意识和能力。

参加对象：

1、企业总经理、副总经理

2、企业职能部门中、高层管理人员 

3、行政机构管理干部         

4、事业单位管理人员

5、高等院校和研究机构的相关专业人员

课程大纲：

第一讲创新思维原理

1、什么是创新思维？ 

2、创新思维的5误区 

第二讲创新思维的重要性

1、创新的动机

2、创新的加速

3、创新的利润

案例：产品创新和营销创新案例

第三讲创新思维的7个观念

1．从众是危险的 

2．变革无处不在 

3．权威是用来“打倒”的 

4．头脑比知识更重要 

5．在动态中寻找平衡 

6．“美”即是多元化 

7．否定你自己 

第四讲创新思维的5种方法

1．创新思维方法：从“抽象”的角度思考创新

2．创新思维方法：从“深层”的角度思考创新

3．创新思维方法：从“间接”的角度思考创新

4．创新思维方法：从“长远”的角度思考创新

5．创新思维方法：从“精神”的角度思考创新

训练：思维的翅膀

第五讲创新思维的6大技能

1、联想能力 

2、预测能力 

3、提问能力 

4、分析能力 

5、批判能力 

6、设计能力 

第六讲 创新管理

1、管理创新概念

2、企业管理创新的趋势

3、管理创新的方法

（1）、通过战略统领、全局贯通实现整体提升

案例：三峡

（2）通过内外部资源整合实现整体提升

内部: 集团管控 

案例：中国移动、中石油

外部: 供应链建设  

案例：陕鼓、中粮

国际化：全球资源整合

案例：联想、 海尔、华为、中兴

（3）通过全面信息化建设实现整体提升  

 案例：（蓝星）

（4）、通过管理工具的推广实现整体提升  

案例：（精益管理 、六西格玛 、平衡计分卡 、风险管理）

（5）、通过流程/制度/标准整合实现整体提升

案例：（台塑）

（6）、通过商业伦理和文化建设实现整体提升 

 案例：（西钞）