团建活动专家

引导觉技


课程背景:

培训师而言,不断学习提升自己、努力打磨讲好课程是基本功,但现如今在课程标准化、授课方式同质化的情况下,如何去提升培训师的软实力,就显得尤为重要。视觉思考力是培训师重构思维,改变认知的新方式。掌握视觉思考力,可以大幅提高日常工作效率。同时,视觉差异化也是培训师最简单高效的进行个人能力提升和IP打造的方法。

对于学员而言,视觉化工具的应用是可以丰富课堂教学,激发学员兴趣、调动学员深度参与、刺激学员群体记忆很好的方式。同时视觉语言的传播力远远大于文字,有助于学员将课程产出更好的记忆和传播。

与此同时,视觉化课程是丰富课程内容,构建课程场景感,增加课程故事力的方式。是帮助讲师将课程更深入的内化,融入个人属性的方式,视觉化课程也是做到课程差异化讲解的一种有效方式。

因此,掌握视觉思考力,学习视觉化拆解课程,掌握用视觉工具丰富课堂教学的方法,是培训师综合实力的提升。学习课程还能让培训师迅速提升板书书写和PPT制作的美观度。同时掌握17种课程逻辑结构化工具、2种课程场景具像化方法,8种海报绘制、和多个课程互动工具。


课程特色:

•启发视觉思维,用多种视觉化工具提升培训课程的满意度;

•掌握视觉元素的绘制方法,用视觉工具做学员的需求挖掘;

•学会视觉化课程的2种方法,用隐喻的工具重构课程场景,同时学会画17种课程内容结构,帮助内训师自己课程的模型;

•掌握多种视觉化互动活动,掌握视觉海报的绘制方法;






课程结构:

课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业内训师;培训管理者;职业培训师;需要提升板书质量、丰富课堂互动、视觉化课程技能的人

课程方式:分组竞争+案例分析+头脑风暴+现场实操演练


【课程大纲】

第一章:开启视觉思考力

一、视觉调动右脑思考

导入游戏:视觉探索

1. 认识视觉的力量

二、认识视觉元素

1.认识视觉单词

2. 视觉色彩

a) 颜色的情感表达

b) 常用配色方法

3. 视觉书写

a) 中文书写

b) 数字书写

c) 英文书写

课堂演练:画出我自己


第二章:视觉化教学的价值

一、对学员的价值

1.知识的理解更直观

2.知识的强化更深入

3.知识的应用更方便

二、对讲师的价值

1. 图解知识利于集体备课

2. 画图引导增色课堂呈现

三、对组织的价值

1. 知识共创加深群体记忆

2. 课程传播放大组织价值


第三章:课程设计的视觉化——EMSI

一、挖需求—Explore

1.用视觉的工具了解学员的需求

2.移情图的绘制要点

3.移情图的注意事项

二、做隐喻—Metaphor

1. 还原课程场景

2. 隐喻课程

1) 拟人法的案例讲解

2) 拟物法的案例讲解

综合练习:绘制出课程隐喻画面

三、建课模—Structure

1.结构化的好处

2.课程结构化建模

1) 3K建模法

2)三大类结构

3.课程情感着色

综合练习:作出课程的结构模型并找到课程的色彩

四、图像化—Image

1. 图像化的三大原则

2. 视觉语言三要素

3. 图像化的三步骤

1)提炼文字

2)转化图形:九宫格联想法

3)增加指引

综合练习:选一个知识点,用9宫格联想法图像化


第四章:课程呈现的视觉化

一、课前场域布置

1. 桌椅摆放

2. 海报的绘制

1)入场调查表

2)签到墙

3)课堂规则海报

3. 视觉探索卡的使用

二、课堂讲授视觉化

1. 板书的设计

1 )好板书的重要性

2 ) 板书书写和张贴工具的准备

3)板书及PPT的版式设计原则

4)完成板书的张贴要点

小组演练:设计一个环节边讲边画写出板书

三、视觉复盘法

1. 视觉化复盘的好处

2. 视觉化复盘的方法

1 ) 准备视觉长图复盘

2 ) 讲解复盘规则

3)带领学员共创视觉长图

4)补充细节和美化版面

实战复盘:直接带领学员用视觉长图复盘整天的课程


关于我们

      公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。

查看更多

联系我们

底部图文