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创新思维与思维导图


1、使学员突破旧有的思维方式;

2、运用思维导图开发右脑

3、开发几种创新思维形式和技法;

4、学习日常工作、企业管理和生产技术可运用的若干种创新方法和工具。

预期收获:

1、了解到自己的创新思维障碍所在;

2、学习思维导图的制作方法

3、学习运用创新思维的几种形式和技法; 

4、现场运用组织管理的创新方法来解决本单位的实际问题;

5、提高领导管理的创新能力;

6、学习技术创新的几种方法。

授课特点:

将根据需要进行培训需求的调研。

培训内容结合实际、实用、可操作性强。

互动内容多:结合培训单位的实际情况进行演练、研讨、游戏、道具操作等。

上课具有激情,案例生动,学员普遍反映不会打瞌睡。

课程设计背景:

知识经济时代的发展速度太快了,无论是社会、企业还是其它组织,我们人人都忙于应付日常工作,我们的大脑不够用,还常常是效果不佳;我们百思不得其解:我们的工作瓶颈何在?从另一个角度思考:这瓶颈不正是我们创新的机会吗?但怎么进行创新呢?有哪些领导管理、生产技术创新方法呢?本课程为此而设计。


注:

1、内容:本提纲中的内容(案例、练习等)上课时将会有调整或更新

2、座位:将按分团队的形式上课;每个团队座位设置成U字形。


课 程 内 容 提 纲

开场思维题练习

动杯子

导言   世界上的新一轮竞争

内容提要:

现代国与国之间的竞争已经进入了不同以往特点的一个新时代,对此我们每个领导需要有清醒的认识,并需要有应对策略。

发达国家对发展中国家的竞争策略


第一部分   突破创新思维的障碍

内容提要:

你了解自己在职业生涯的道路上最大的障碍是什么吗?这些障碍是如何妨碍我们进行思维创新的呢?在此我们将运用故事、游戏、道具训练等方法,让大家体验这些障碍,以及破除这些障碍后的愉悦和收获。

一、惯性思维——创新思维的顽症

什么是惯性思维?

案例:鞋带松了怎么办 

训练题:分格子

二、惯性思维形成的原因

故事:猴子与草帽

情景模拟:盲人买东西

训练题:9点连线

动动手操作:如何打开鲁班锁、如何拼个“T”?


第二部分   思维导图与开发右脑

我们的教育偏重于左脑思维,限制了我们的创造力。而我们的右脑却处于“休眠”状态。如何开发右脑?这就是我们需要研究的。

一、人类对大脑的认识

1、时间短,认识肤浅

2、大脑的分工

案例:达芬奇

3、右脑休眠得激活

测试:

训练题:如何记住、倒背20个东西

二、思维导图

1、运用“思维导图”的基本原理

案例:

2、制作思维导图的要点

案例:

3、思维导图运用领域

案例:

三、让右脑从休眠中走出来的多种方法

1、多用形象思维

案例:我国古典诗词中的形象思维

2、培养对文学、艺术、音乐的爱好

科学家谈文艺与思维

案例:美国对国家竞争力的反思

3、发展视觉文化

4、调动左手左脚的潜能


第三部分   妙用创新思维

创新思维有多种形式和特点,妙用创新思维可以获得想象不到的结果。怎么妙用?通过培训我们将学到一些方法。

一、创新思维的多样性

二、创新思维的特点

1、妙用“独特性”

案例: 

练习:

照片:西班牙所见——“就业”创意

2、妙用“流畅性”

案例:

现场演练:

3、妙用“灵活性”

古语:“运用之妙,存乎一心”

案例:

三、妙用逆向思维

什么是逆向思维?

案例:中国在海洋中搜寻返回舱的妙招

练习:8秒钟能赢得出线吗?

四、妙用想象思维

什么是想象思维

想象思维的特征

想象的类型

案例:“天空未留痕迹,鸟儿却已飞过”

动动手:运用想象力作画

五、妙用联想思维

什么是联想思维?

联想思维的特征

联想思维的类型

案例:营业员——大手大脚

案例:刨冰与化工设备的安装

练习: 

六、妙用换位思维

什么是换位思维

故事:小车司机帮助“微软”员工

毛泽东与陆游的诗词

练习:工作、生活怎么换位思维


第四部分   创造技法的运用

内容提要:

创新有没有什么技法可用?许多专家研究出了几十种技法,现介绍几种;这些技法使我们在创新的过程中少走弯路,节约时间,减少成本,比较容易地获得创新的成功。

引子:方法——力量无限

演练:如何使杯子在纸上不掉下来?

一、头脑风暴/智力激励

头脑风暴的误区

具体方法及注意要点

现场实践:结合本单位的实际问题

二、信息交合法及其派生法

信息交合法的产生及方法

信息交合法的派生法——蜘蛛网创造法

案例:

现场演练:运用信息交合法创造新产品/新服务项目

三、和田十二法及运用

案例:

四、列举法

缺点列举法

案例:

希望点列举法

案例:

现场演练:结合本单位的实际问题

五、观察法

科学家谈观察

观察的类型

图片观察:

练习:你看到了什么?

练习:你数得准吗?

练习:最后应画什么?


第五部分   创新在经营管理中的应用

内容提要:

许多领导经常在思考如何提高本单位的管理效果,提高自己的领导能力,但苦于找不到有效的方法、途径。在此,与你分享组织管理的若干种创新方法。一部分是我国管理者的有效做法,另一部分是美国培训专家在中国的实践。

一、激励创新

激励创新方法种种

案例:茅台酒与酒鬼

案例:唐骏发月饼新法

二、教练领导法

1、开会怎么创新?

案例、故事2则

2、培养接班人怎么创新

案例(图表):“波音飞机公司接班人培养三步法

3、发问式管理

案例:2则

视频:加拿大导演教练中国演员

4、领导——内训

案例:华为公司的三级内训师制度

5、游戏式管理

游戏演练:《争取最大赢利》)

三、团队领导新方法

1、团队决策——如何用量化寻找问题与解决问题

案例:培训中心的问题

演练(分团队):结合培训单位的实际问题

2、团队评价创新法

管理标准与现状

演练(分团队):结合培训单位的实际

3、你是哪种管理型格

演练(分团队):结合培训单位的实际:你是哪种管理型格?


第六部分   创新就在我们身边

内容提要:

许多人会感到不知如何去创新,其实创新机会多多。这部分将从多方面使我们发现:只要我们改变了观念,有了创新的意识,创新的机会就在我们身边。 

一、建立创新意识

案例:工人发明家孔利明的故事

二、岗位创新

案例:检验工胡鸿雁一天一个金点子怎么来的

三、把批评转换成创新的机会

案例:徒弟批评孔利明

四、把他人的要求作为送上门的创新机会

案例:不可思议的请求

五、思路超前,领先一步

案例:“9.11.” 、“欧元”发行的商机

六、从突发事故寻找创新课题

案例:农民工发明高楼救生降落伞

七、追求完美

案例:流程再造

八、不放过意外现象

案例:抽烟 —— 雾中飞机激光导航

九、从质量问题中找课题

案例:机头落地事故

十、从各种需求中去找创新项目

案例几则:高楼擦玻璃窗,废水泥的利用,中药的理论,城市中雨水的利用


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