【课程收益】

通过对责任心的正确认知与体验，让员工、团队、企业在获取正能量中达成共赢。

【课程特色】

以NLP模式、运用教练技术，实施感悟式学习和体验式的心灵修炼。

【培训形式】

50%知识与案例，30%体验活动，20%分享感受并接受教练辅导。

【培训时间】

1天

【适合行业】

适合各类型的企业

【适合对象】

企业全体人员（为保证培训效果、需分层级培训）

第一部分：破冰训练与课程启示

1、体验/启示：相互“认识”

2、体验/启示：十指交叉

3、心理知识点：目标与成果

信念/行为/成果

4、感召分组与小组展示

5、宣读基本守则

6、体验：结死党对子

7、体验/分享：A/B对话

第二部分了解自己与认识自我

一、自己到底是什么样的人？

-著名的“乔哈里窗”4个“真正的自我”

1、开放的自我

2、盲目的自我

3、隐蔽的自我

4、未知的自我

二、小组讨论与训练

1、一个我们忽略的工作和生活的模式

2、调整一下我们工作和生活的模式

三、引导心理学概念-带出主义

启示-只要你愿意、你就能做到

四、心理资本PCA重要吗？

1、体验-我是谁？

3、360度照镜子：模式训练（知道、做到、习惯）

五、自我价值观检测

体验-你了解自己的价值观吗？

第三部分：责任心认知与培养

一、我是谁？你现在的角色？-角色定位

1、定位决定心态，心态决定成果。

2、定位决定地位，格局决定结局。

二、人本模式-内在的平衡

1、人的两面

（1）外：知识与技术

（2）内；信念与心态

2、人生三端

（1）因、道、术

（2）道术统一、统一于因

三、塑造责任心

运用案例、体验、互动、活动配合完成

1、重承诺与负责任

（1）守则检查-关于承诺

（2）团队互动-关于负责任

2、什么是责任?

责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。

3、一盎司责任胜过一磅智慧

真正优秀的人总比别人多走一步路

4、负责任心态

体验/分享：列队体验活动

5、团队/责任/领导人/每个人

6、感恩为你负责任为你遮风挡雨的领导人

7、负责任模式

负责任是一种心态，它的内涵是什么？

人之所以不愿意负责任是因为存在分别心；

负责任不是通过外界的强迫而产生的，只有当一个人内心愿意，才能真正负起责任；

负责任同样可以被感受到，那就是一个人心态和行为上的主动。

8、我们拥有为别人寻找责任的超凡能力。

9、负责任的真义

首先，负责任是一种心态；

其次，负责任是关于自己的；

再次，凡事都是自己的选择，应对自己的存在和行为负有完全的责任。

10、负责任的人通常有下面5个特征：

（1）做人的准则是履行诺言。说到做到，从不食言。

（2）以自身工作的高质量为自豪。不会为速度而牺牲质量。

（3）做事主动积极，不需要监督就能完成分配的工作。

（4）严格遵守道德规范。

（5）愿意承担新责任，并从中获得动力。

11、要成为负责任的人要注重培养责任感，注重7个“C”的控制：

（1）控制自己的时间（CLOCK）

（2）控制思想（CONCEPTS）

（3）控制接触的对象（CONTACTS）

（4）控制沟通的方式（COMMUNICATIONS）

（5）控制承诺（COMMITMENTS）

（6）控制目标（CAUSES）

（7）控制忧虑（CONCERN）

12、要成为负责任的人要培养工作责任意识：

（1）要有责任感

《论人的责任》一书强调，任何人都应该履行对人类、对国家、对家庭和对自己的责任。责任感不是面具，是我们的心灵。

（2）从小事做起

古人云：“和抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”责任心是把一座道德大厦连接起来的钢筋。

（3）切不可以自我为中心

自我为中心的人，会丧失朋友，丧失亲人，丧失事业，最终必将被社会所唾弃。

（4）责任不可推卸

成熟的第一步是勇于承担责任。

（5）担起责任-取决于你的行动

负责任是一种决定，这种决定需要行动去承偌。

（6）责任=秩序

职业纪律的核心就是讲秩序，讲秩序的前提就是要负责任。

（7）责任=价值

只要我们热爱自己的事业，我们就能成功。爱岗是敬业的前提，是对职业责任、职业荣誉的进一步深刻理解和认识。

第四部分：课程总结回顾作业

一、企业因我们的改变而充满无限可能

（1）定位效应

（2）不是不能改变而是已经习惯

二、借鉴传统文化检讨自我责任

三、对“改变之门”的认识

四、体验：嘉许