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碎片化信息时代的个人知识管理——关于知识的学习、存储、内化、分享与传承



现阶段人们每天接受的信息越来越多,来源越来越广泛,知识趋于碎片化,每个人都是信息发布源,辨别信息真伪,并从中找到对自己有用的知识变得越来越困难。在纷乱的信息世界中,找到对自己有价值的信息,系统的学习,有自己独立的观点和知识体系架构显得尤为重要。


课程的设计旨在提升学员的知识管理能力,通过对个人目标的明确,掌握自己的学习方法,建立个人知识体系,通过知识的存储、加工和内化和分享过程,建立个人知识独特性,并树立个人品牌。


课时:1天6小时

授课方式:讲授+课堂练习+案例分析+视频教学+行动学习(团队共创+世界咖啡+共享空间)


课程大纲


一、个人知识管理概述


1.现阶段学习个人知识管理的重要性

2.个人知识管理基本概念

o数据、信息、知识、智慧

o隐性知识与显性知识

3.学习个人知识管理的目标

o知识体系化

o知识显性化

o建立知识独特性与个人品牌

二、建立个人知识体系


1.为什么要建立个人知识体系

o知识碎片化

o知识输入源头多样化

o避免独立深度思考能力缺失

2.个人目标与关注点

3.建立个人知识体系架构

o根据关注点建立个人知识体系架构

o建立个人知识体系的工具与方法

三、知识的输入


1.聚焦学习领域

2.学习的途径

o学校教育与自我教育

o工作中学习

3.学习对象

o自我学习

o专家请教

o群体学习

4.移动互联网时代的学习探索

5.系统学习与碎片化学习

6.学习工具与方法

四、知识的存储与加工


1.知识的存储

o明确信息的存储类型

o信息的来源与存储地点

o现阶段知识存储的高效方法、

2.知识的加工

o存储不等于掌握

o信息加工三要素:命名、分类、标签

五、知识的内化


1.在工作中学习

o从现象到本质:观察、记录、总结

o如何将专家的经验变成自己的经验

o专业正向积累

o打造自己的经验库

o打造自己经验库的重要性

o行动经验总结:标准化流程

o建立个人资料库

o行动后反思

o神奇的工作日志

2.异领域知识的内化

o异领域知识的积累

o知识内化的不同层次

o将内化的知识纳入自己的知识体系

3.知识内化的方法

o建立职业视角

oPFCA知识内化法

o知识内化方法练习

六、知识的分享与个人品牌的建立


1.分享是最好的学习

2.分享的方式

o写作

o演讲/培训/交流

o自媒体

3.无基础写作练习

4.建立个人品牌



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