团建活动专家

 领导力修炼

"兵熊熊一个,将熊熊一窝",这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强,领导弱则团队弱。在当前急剧变化的市场环境中,卓越的领导力对于企业的生存与发展至关重要。

然而中国企业管理者中的绝大多数,既没有经过成熟规范企业的洗礼,也没有在商学院的系统学习经历,基本上是依靠“摸着石头过河”的方式,伴随着企业的发展而成长进步,所以时有管理者缺乏领导力将企业带入困境的现象发生。因此,要战胜企业发展过程中一个接一个的新的挑战,就必须完成管理者从“业余选手”向“职业选手”,从传统管理向现代领导的逐步转变。


课程收获:

了解管理与领导的区别;领导力来自哪里;

了解四类领导风格的利弊,并塑造适合自己的领导风格;

学会针对不同的人采用不同的领导方法;

掌握激励员工的方法与技巧,变“要我干”为“我要干”;

掌握有效影响员工行为的沟通技巧;

掌握时间管理与会议管理的最有效方法,提升团队效率;

运用授权及辅导的技能让自己忙得有价值,让下属工作更有激情。


课程特色:

讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。

实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐。

大量的视频,案例,工具介绍,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。


培训对象:各级管理者

培训时长:2天(12H)

课程内容:

模块一:领导的“四力”

模块二:性格色彩与领导风格塑造

模块三:领导力的核心—激励人心

模块四:管理者的情商运用—沟通的艺术

模块五:高效时间管理与会议管理

模块六:有效授权与辅导部属


第一讲、领导的“四力”(2H)

1.领导与管理有什么区别?

推力与吸力,共同作用

2.管理是一门技术,领导是一门艺术

德鲁克:领导力,就是让人发自内心追随的能力

经典互动

3.多一点领导(引领),少一点管理(控制)

视频分享

4.领导角色的变迁:因时而变的四代领导

5.作为团队领导者,最需要的“四力”

魄力

感召力(影响力)

决策力

洞察力(判断力)

6.如何成为员工心目中的优秀领导

7.如何赢取人心?

关心爱护下属

把功劳给下属

容人之短

经典案例分析


第一讲的意义:帮助各级管理者了解到领导与管理的不同:管理是推力,领导是吸力;管理是运用权力,管控他人,确保正确地做事;而领导是修炼自己,获得追随,并确保做正确的事;管理者应致力于对自身人格魅力、影响力、决策力的修炼,提升领导力。 


第二讲、性格色彩与领导风格塑造(2.5H)

1. 追本溯源,回归自我—了解性格分类

   性格色彩自评表

2. 知己知彼,扬长避短—四色性格的特点

   红色(表达型,活泼型)的特点

   蓝色(思考型,完美型)的特点

   黄色(力量型,行动型)的特点

   绿色(和平型,配合型)的特点

   视频分享;判断题

3. 活学活用,学以致用——关键行为判断法

   常见的误判及原因分析

   练习:看图识人

4. 管理者的领导风格塑造

   四种领导风格的利弊分析

   什么色彩的搭配最不合拍,最容易冲突?

   因人制宜、因时制宜、因地制宜的权变管理思想(情景领导)

   四种领导风格需要进行怎么样的修炼?

5. 选对“钥匙”——对四色性格的领导方式

   小组讨论:对四色下属,应分别采用怎么样的领导方式?

   点评:四色性格的工作行为倾向

   练习:情景模拟


第二讲的意义:引导各级管理者树立因人制宜、因时制宜、因地制宜的权变管理思想,根据现实情况确定最适合团队成员的领导风格,大幅提升管理效能。


第三讲、领导力的核心—激励人心(2H)

1. 西方激励理论简介及其思考    

   激励,就是把员工的“潜能”转变为“动能”的过程

激励得当,一个人可以顶N个人

   西方激励理论十项

   视频分享

2. 激励方式的十种分类(详解其中三种)

   1).目标激励

      案例分析:对小张的激励

      有效的目标激励四要素

   2).榜样激励

     举例:某部门的文化

     视频分享

  3).认可激励

     一个老总的发言

     案例:士为知己者死

激励的方式可以很灵活、很创新

3. 激励的误区及纠正

   1).每个人的需求点都一样

      一个例子:某公司的离职调查

      需求层次论:双因素理论

   2).唯物质或唯精神

      分析:XY理论的选择

   3).激励不包括处罚

      问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?

      问题:有哪些负激励措施?

   4).激励适用于任何阶段

      图解:动力性变化曲线 

   5).论资排辈

      公平理论

   6).激励适用于任何人

      分析:按激励类型,员工可分为三类

      问题:如何对付第三类?

4. 激励的侧重点

   激励新人、老人、朋友型的部属、整个团队,各有什么侧重点?

5. 经典案例分享

如何做到让员工自动自发、满怀激情?


第三讲的意义:帮助各级管理者掌握最有效的激励方法,发掘潜能,显著提升团队成员的工作积极性和绩效。 


第四讲、管理者的情商运用—沟通的艺术(3H)

1. 中国传统文化对沟通的影响

   中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金

   中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关

   视频分享

   反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?

   问题:如何规避它的不良影响? 

2. 常见的两大沟通障碍

   1).沟通不足

      频繁出现的“我以为”

      案例:不可思议的答案

      点评:是什么导致了沟通不足?

   2).传达失真

      案例:传错一个字的恶果

      沟通漏斗及其成因

      视频分享

      点评:如何减少传达失真?

      经典案例分析

3. 有效沟通的五个要素

   1).同理心倾听   

      例举:倾听的五个层次

      案例:心理测试

      问题:如何提升沟通层次?

      同理心训练:正确解读对方说话的含义

      小组讨论:一个好的倾听者,有哪些具体的表现? 

   2).确认信息

      测试:一段新闻

      案例:错误的领会

      提升倾听效果的四措施:发问,复述确认,回应,总结

      点评:要避免三类主观沟通障碍

   3).注意措词

      视频分享

      高情商表达

      避免使用的五种发问方式

      练习题

      用行为陈述而非个性陈述

  练习题

  沟通不良可能造成的后果

   4).简明高效

      金字塔原则

      电梯原则

      具体而量化

  视频分享

  减少“诗歌般的语言”

  点评:避免笼统大概,杜绝我估计、应该是等用语。

   5).同频道沟通

频道差异的五大原因

练习:高效表达与理解

      点评:如何将自己的想法透彻明了的表达给下属

5. 向下沟通的策略和方法

   1. 指令、意图愈明确愈好,不要让人猜测

   2. 表扬员工的秘方

3. 批评也要讲技巧:善用“三文治”法;批评要及时

4. 以“白金法则”沟通

5. 双向沟通:不要预设立场;互动

6. 视频分享

7. 案例分析:女秘书和她的上司


第四讲的意义:帮助各级管理者减少沟通障碍,提升沟通效度;避免沟通中常见的、高代价的错误。


第五讲、高效时间管理与会议管理(2H)

一、高效时间管理

1. 常见的时间陷阱

“时间去哪了?”

管理者的一些坏习惯

视频分享

2. 高效时间管理五步

    1)做好计划和统筹

       练习:日程排序  

       案例:交易会的来电

       问题:为什么计划赶不上变化?

       问题:如何对时间进行规划,减少工作中的“救火”现象

       点评:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”

    2)要事第一

       时间管理四象限;八二法则  

       案例:天津事件

问题:大石头法则与弹钢琴

       点评:专心做好一件事,远胜于分心做好十件事

       视频分享  

    3)化繁从简 

       练习:造飞行器  

       问题:在工作中,有哪些东西应该化繁为简?

       点评:管理者的职责之一,就是将复杂的东西简单化

    4)明确期限

       案例:工作安排

       案例:帕金森定律

    5)改进工具和方法

       案例:三则故事的启示

       点评:要少用脚,就要多用脑

       整理和分类;轻重缓急符号化;改变会议方式;劳逸结合;授权

      “911”中的故事

二、会议管理

1. 会议的意义、目的

2. 会议效率不高的原因及解决方案

会议效率不高的原因及预防性管理

高效会议的八大特征

会议规范

3. 如何有效控场

表达型发言者的特点及应对办法

思考型发言者的特点及应对办法

力量型发言者的特点及应对办法

和平型发言者的特点及应对办法

4. 会后跟进

作为参会者的会后跟进

作为主持人的会后跟进


第五讲的意义:帮助各级管理者通过对工作计划排序的分析,找出自己在时间管理方面有哪些改进的余地,并养成先计划再行动及要事第一的好习惯;掌握行之有效的时间管理与会议管理的工具和方法,大幅度提升管理效能。


第六讲、授权与辅导(1.5H)

   1、授权的艺术

       有关授权的辩论

       授权对个人的三大好处

       对组织的六大好处

       对部属的六大好处

       授权的原则和影响授权的权变因素

       授权的四个步骤

       授权后的控制技巧

       授权应注意的若干问题

       避免走入授权的误区:不能成为甩手掌柜

    2、部属培育的基本认识

   了解部属特性的培育方式

       人才培育的原则

    3、如何掌握部属的技能水准

     从部门职掌中掌握核心技能

     从工作分析中掌握知识、技能、态度等要件

     实施技能盘点

     拟定部属培育计划

    4、培育部属的方法

       工作指派的方法

       指派经验度少、自由裁决余地大的工作

       目标明确化

       工作进行中的指导方法

       让其思考胜於教导

       在适当时机指导


第六讲的意义:帮助各级管理者找出自己在授权方面有哪些改进的余地,以及如何有效辅导部属,运用一些行之有效的理念、工具和方法,提升管理效能。


结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖。

(本大纲为基本的课程思路,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整)


关于我们

      公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。

查看更多

联系我们

底部图文