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教练管理六步法

--中高层管理者技能提升训练


课程背景:

本课程根据ICF(国际教练联盟)的11项专业教练能力与技术,结合管理者的工作实践,

1.通过学习教练式的管理技术,培养管理者成为一名教练型的管理者,

2.突破传统的思维与习惯,提升管理者的自我觉察能力;

3.学习培养下属主动工作习惯的技巧,从而影响整个组织的氛围与士气。

4.采用讲解、演示,学员小组讨论、1对1练习等方式,让学员在体验中学习,效果更好;

5.所学的方法马上可以应用到工作中,并通过实践潜移默化地提高教练式管理者的管理能力。


学员收益:

1.认识教练型管理者与传统管理者的不同;

2.学习成为教练型管理者的六大技能;

3.通过教练体验,演练并掌握6大核心管理技术;

4.帮助管理者突破传统管理思维,建立创新管理思维;

5.学习6大工具系统综合运用技术,成功帮助管理者转型为教练型管理者。


课程特色:

落地性——课程内容工具化,语言通俗易懂;案例贴近工作;课后无须二次转化,拿来即用。

工具性——将辅导技巧工具化,引入ICF国际教练联盟最前沿教练工具,易于操作及掌握。

针对性——为管理者度身定制的课程,内容100%贴合管理者的工作实际。

实用性——培训突出实用效果,聚焦管理者工作实践,通过案例及课堂演练,及导师专业指导,学员们在课上直接掌握方法。

生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式,突出课堂的生动性。


课程时间:3天,6小时/天

授课对象:中高层管理者


课程大纲

单元 内容重点

第一单元

领导者与高效团队 -活动:体验教练式领导

-教练式领导与传统领导的区别

-教练式管理成功案例分享

-案例2则:IBM案例与NISSAN案例

-教练式领导者创造高绩效团队

-检测领导力风格

-教练式领导者的二大核心能力

第二单元

基于愿景的激励 -体验:成功画面

-工作动力的来源

-激励的目的

-视频案例:成功画面与工作动力

-演练:寻找成功画面

-学习:SMART目标

-学习:CUP目标检测工具

-演练:6L愿景激励步骤

第三单元

内驱式辅导 -认识4P风格

-认识人的4种行为特征

-测试:自我4P风格

-讨论:4P偏好

-了解下属的4P风格及长短处

-演练:如何发挥下属的长处与行动计划

-基于4P风格辅导技巧

-学习4P风格的学习特征

-基于4P学习风格的辅导技巧

-WHY辅导法

-WHAT辅导法

-HOW辅导法

-USE辅导法

-演练:模拟演练4种辅导法


第四单元

引导式沟通 -体验好的沟通与坏的沟通

-倾听的3个阶段

-学习提升理解他人能力的3F聆听技术

-案例:体验 3F聆听

-演练:3F沟通流程

-体验:教练式提问技巧

-学习:6L促进关系沟通的流程

-演练:6L提问式沟通应用

-行动计划:教练式沟通改善计划


第五单元

聚焦绩效的执行 -中心练习,体验最佳意识状态

-体验:5R高绩效督导流程

-演练:5R工具

-体验:MV双倍提效执行工具

-演练:提效执行工具

-体验:2W工作改善之轮

-演练:2W工具

-体验:综合工具应用

-教练实践


第六单元

高绩效团队建设 -学习:4D团队

-检测:自己团队风格

-4D团队文化特征

-8大行为建立卓越团队

-卓越团队文化发展策略


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