团建活动专家

共赢魔方©游戏化模式赋能新生代


课程背景:

人们普遍认为,工作与游戏是一对矛盾。一直以来我们被教导,何时该做何事,工作和游戏之间泾渭分明,毫无异议,然而,事实却非如此。

由于员工年轻化,技术智能化,面对格局发生一系列的变化,那些聪明的组织,管理者,越来越多地把游戏和比赛作为彻底改造组织的一种方法。他们也因此获得了前所未有的客户关注,使员工齐心协力,并推动了在十年前几乎不可能的创新突破。

● 谷歌内部通行着一种叫作“谷币”(Goobles)的货币,工程师们可以用它来兑换稀缺的服务器时间,也可以用它打赌,员工主动增加工作时间为了“赢”。

● 微软发布了一款叫作“丝带英雄”的游戏,引导用户更好地使用微软Office软件。通过游戏了解使用产品

● 欧莱雅设计的游戏倾向于人力资源层面,它衡量员工的潜在技能,帮助他们发现最适合自己的岗位。用游戏做培训

● 思科开发出My Plan Net的模拟游戏,玩家将扮演一家服务供应商的CEO,运用各种策略管理企业

......

这种概念被称之为“游戏化”。游戏是一种强大有力且充满人性化色彩的驱动力。在游戏中,即便失败率高达70-90%,玩家也不会轻易放弃,反而越挫越勇。玩家喜欢“挫败感”,正是“挫败感”教会我们成功的经验。今天的问题不是“应不应该玩游戏”,而是应该是“怎么玩?”“怎么玩出工作效率?”。



课程目标

● 学习游戏吸引力要素,从玩中学;

● 了解传统管理和游戏化管理的区别;

● 掌握激励原理,用游戏化思维管理我们的工作态度;

● 探讨游戏机制,用游戏化的方式设计工作的方式;

● 增加趣味互动,用游戏化的方法提升团队满意度;


课程特色:

● 趣味性:建立乐在其中的体验感;场景搭建、用手思考、实战模拟;

● 参与性:学员是主角,可以调动全身心参与,老师更多是引导者的角色;

● 互动性:充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段,开启一切可以调动的感官功能,对所学理念形成深度团队记忆。


思维导图:



课程工具:

游戏设计卡、GAME模型、引导画布、游戏化道具


课程时间:2天,6小时/天

课程对象:企业内部中层管理人员、业务负责人、需要创造性解决问题的全员

课程方式:小组讨论,课程全程游戏化进行


课程大纲

课程案例以企业自身实际案例为主

第一讲:做对事:用意义赋能于工作

一、游戏化的意义

1. 意识:你是在玩游戏还是被游戏玩

2. 如何体验游戏带给人的最优状态“心流”FLOW

3. 把工作游戏化的6个晋级体验

二、体验工作游戏化的流程

1. 任务一:工作中哪些环节可以游戏化?

2. 任务二:如何根据场景设计游戏规则?

3. 任务三:构建游戏平台都有谁会参与?

4. 任务四:这些参与人他们需求是什么?

5. 任务五:为了满足需求彼此要做什么?

6. 任务六:群策群力在任务中得到满足?

三、如何设计工作游戏化的目标

1. 每小组写出工作中的目标与问题

2. 工作场景游戏化

3. 如何把工作态度游戏化


第二讲:用对人:用反馈赋能于角色

一、游戏化管理GAME模型

1. Goal目标:废寝忘食,百折不挠

2. Allow准则:屡败屡战,挑战升级

3. Medal奖励:荣辱不惊,千奇百怪

4. Echo 共鸣:激情四射,自愿参与

二、小组讨论:如何应用GAME模型设计工作任务

1. 工作任务可行性的推演

2. 工作任务趣味性的推演

3. 工作任务价值性的推演

三、小组讨论:如何PUTE模型做游戏角色推演

1. 游戏操作人、游戏把关人、游戏发起人在工作中的定位

2. 转换到工作任务中的需求和权力

3. 激活关键人内在驱动力的4个要素


第三讲:说对话:用成就赋能于行动

一、知己知彼——管理新生代

1. 首先要了解他们

2. 新生代员工多面性脸谱

3. 新生代员工的行为特征

二、轻管理模式——一招三式

1. 轻管理第一式:软化冲突

2. 轻管理第二式:淡化权威

3. 轻管理第三式:强化边界

4. 轻管理的“图像化”

三、用游戏化方式做沟通赋能管理——Energy赋能

1. 主动探索(Explore)——操作如何在沟通中建立目标共识

2. 沉浸体验(Experience)——操作如何在沟通中建立信任关系

3. 焕发激情(Exciting)——操作如何在沟通中建立共赢方案

4. 反复练习(Exercise)——操作如何在沟通中建立团队归属


第四讲:走对路:用执行赋能于结果

一、如何让小伙伴们用游戏方式做好自我管理

1.高与低:如何看待自己的角色,决定了如何管理自己

2.合理的利用自己的“心流”

3.比替代选择更明智的,是一起玩“挑战现况”游戏

4.帮助他们找到自己的节奏

二、像游戏大师一样不断升级——成果转化现场设计PK赛

1.如何在部门中用游戏化思维提升95后工作驱动力?

2.如何在部门中用游戏化思维提升95后团队合作力?

3.如何在培训中用游戏化思维提升95后学习参与力?

4.如何在销售中用游戏化思维提升95后业务战斗力?

课程结束


关于我们

      公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。

查看更多

联系我们

底部图文