团建活动专家

《如何成为合格管理者》


1、员工为什么会离开?哪怕是股东之一也会离开? 

2、员工为什么没有积极性?

3、员工为什么没有执行力? 

4、员工为什么不服从? 

5、员工为什么会报怨? 

6、员工为什么不相信你? 

课程时间

2天/12H

【课程收益】

1、培养管理者的现代管理意识,提升学员的综合管理技能

2、掌握企业管理的可操作性实用技能,达到学以致用、立竿见影

3、全面学习企业管理的系统过程,让中高层管理人员统一观念、达成共识;

4、学习在企业内部如何处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥公司的综合实力;

5、学习如何成为一个优秀的领导人,如何更好的带领下属完成工作目标

6、提高下属的能力,建设高绩效的管理团队,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。

【授课对象】

企业核心管理人员。

【授课方式】

系统性:企业管理是一个系统工程,注重综合能力的均衡发展,因而在管理技术上也注重系统性的学习和培训

改变行为:对企业来说,不能带来管理行为的改变,是没有任何意义的。本训练将职业经理经理的必备管理技能设计成一个个的能力点,使他们通过抓能力点而达到改变行为、转变观念的目的。

实践操作性:管理技能是动手能力、实战能力,不能用于企业管理实践的方法是无效的。本次管理技能训练聚焦于管理的实际操作能力提高。

【课程大纲】

一、《角色认识》

1、管理角色的定位 

2、实操练习       

表单1-1  分析练习:你的挑战

         表单1-2  职位问卷

         表单1-3  练习:编制《职务说明书》

         表单1-4  反馈练习:上司的期望

         表单1-5  反馈练习:同事的期望

         表单1-6  反馈练习:下属的期望

         表单1-7  个人行动练习:成功宣言

         表单1-8  制定职业发展计划

二、《时间管理》

1、时间管理的重点

2、实操练习

         表单2-1  时间清单分析表

         表单2-2  工作清单分析表

         表单2-3  工作(活动)分项分析表

         表单2-4  每周时间分析表

         表单2-5  工作分析问卷

         表单2-6  工作紧急性分析表

         表单2-7  工作重要性分析表

         表单2-8  高效益活动分析表

         表单2-9  低效益活动分析表

         表单2-10 授权分析表

         表单2-11 会见分析表

         表单2-12 会议分析表

         表单2-13 公出分析表

         表单2-14 干扰因素分析表

三、  《有效沟通

   1、时间管理的重点

2、实操练习

         表单3-1   沟通不畅的原因在哪里

         表单3-2   选择正确的听众

         表单3-3   你关心沟通对象(听众)的态度吗

         表单3-4   不良表达改进计划

         表单3-5   倾听改善计划

         表单3-6   正确地发问练习

         表单3-7   反馈状态评估

         表单3-8   反馈技巧训练

         表单3-9   寻找与上司沟通的障碍

         表单3-10  “汇报”改进计划

         表单3-11  如何向上司表示不同意见

         表单3-12  水平沟通的障碍在哪里

         表单3-13  “设身处地”训练

         表单3-14  改善侵略性方式

         表单3-15  水平沟通的积极方式训练

         表单3-16  与下属沟通的障碍分析

         表单3-17  克服沟通的第一障碍

         表单3-18  下达命令训练

         表单3-19  发现“商讨问题”中的误区

         表单3-20  如何推销你的建议

四、《目标管理》

1、目标管理的重点

2、实操练习

         表单4-1   目标管理清单

         表单4-2   SMART练习

         表单4-3   设定目标的步骤

         表单4-4   目标管理表

         表单4-5   目标对话:如何为下属设定目标

         表单4-6   从目标到计划

         表单4-7   工作追踪

五、 《激励

1、激励管理的重点

2、实操练习

          表单5-1   你的下属为什么斗志昂扬

          表单5-2   你的下属为什么士气低落

          表单5-3   你了解下属的第一需要吗

          表单5-4   消除不满意

          表单5-5   如何处理不公平事件

          表单5-6   激励菜谱的分析与评价

          表单5-7   大家知道吗

          表单5-8   创造良好的工作气氛

          表单5-9   认可与赞美

          表单5-10  晋升激励

六 、《绩效评估》

1、绩效管理的重点

2、实操练习

          表单6-1   绩效评估障碍分析

          表单6-2   期望的差异

          表单6-3   寻找绩效评估最需改进之处

          表单6-4   定性目标的绩效标准

          表单6-5   强化练习:“团队合作”的等级定义

          表单6-6   关键事件法

          表单6-7   如何使用绩效评估表

          表单6-8   绩效面谈练习

七、《领导》

1、时间管理的重点

2、实操练习

          表单7-1   给予领导画像

          表单7-2   权力─影响力清单

          表单7-3   建立影响力:一个行动计划

          表单7-4   如何领导(Ⅰ)

          表单7-5   如何领导(Ⅱ)

          表单7-6   如何领导(Ⅲ)

          表单7-7   如何领导(Ⅳ)

          表单7-8   辅导下属:我得到了什么好处

          表单7-9   如何改变下属的行为

          表单7-10  辅导下属:一个行动计划

八、《授权》

1、授权管理的重点

2、实操练习

           表单8-1   授权的障碍

           表单8-2   授权的条件

           表单8-3   授权工作清单

           表单8-4   授权的程度

           表单8-5   工作与职权的关系

           表单8-6   必须授权:一个行动计划

           表单8-7   可以授权:一个尝试

           表单8-8   反授权

九、《团队》

1、时间管理的重点

2、实操练习

           表单9-1   发展团队

           表单9-2   小组讨论:个人A档案

           表单9-3   小组讨论:团队的规则

           表单9-4   行动计划:走向高产期

           表单9-5   团队角色档案

           表单9-6   你认同他人的角色吗

           表单9-7   团队角色强化练习

           表单9-8   案例分析:采用竞争方式处理团队冲突

           表单9-9   案例分析:采用回避方式处理团队冲突

           表单9-10  案例分析:采用迁就方式处理团队冲突

           表单9-11  案例分析:采用妥协方式处理团队冲突

           表单9-12  案例分析:采用合作方式处理团队冲突

           表单9-13  分析练习:找出团队建设的障碍

           表单9-14  行动计划:建立团队共识

课程总结及问题解答


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