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新生代员工管理

——成为员工的职业生涯导师



课程背景 -----------------------------------------------“员工因公司而加入,却因上司而离开”,一句话道尽管理者和员工的双重矛盾。90 后/95 后员工离职率居高不下,给企业管理者头疼不已,而此时 00 后员工已经开始登上职业的舞台。

从一出生就成长在中国互联网兴起年代的新生代员工,因为时代背景形成了其自身的特点,他们在工作中更关注个人的兴趣和价值,更关注职业生涯发展。要想保留并有效管理激励这些新生代员工,推动其取得优秀的工作业绩,成为其职业发展导师是非常重要的管理举措。

本课程致力于帮助企业管理者和员工导师,形成与员工共谋发展的心态,掌握管理新生代员工的有效方法和工具,搭建团队发展平台,从而创造团队共赢的局面。

课程对象

企业内中基层管理者

新生代员工的职业生涯发展教练&导师

课程收益 -------------------------------------------------

理解新生代员工的特点

帮助企业管理者形成与员工共谋发展的心态

掌握对下属进行职业生涯规划和辅导的方法和工具

课程时长:1-2天,6小时/天

课程对象:企业内中基层管理者、新生代员工的职业生涯发展教练&导师

教学方法:讲授法、视频教学、游戏教学、角色扮演法、情境模拟、小组演练等



课程大纲 -------------------------------------------------

一、追根溯源: 新生代员工的特点

1、新生代员工的特点

2、成为员工职业生涯导师的意义和价值


二、知己知彼: 深入了解自己和辅导的员工

1、了解团队的不同性格,搭配组合提升效率

2、挖掘成员的独特优势,提高整体战斗力

3、识别员工的工作偏好和情绪模式,有效管理冲突


三、发展之道:掌握员工在企业中发展的规律

1、人岗匹配模型

2、员工职业瓶颈及应对

3、内职业生涯与外职业生涯

4、员工发展的生涯四度

5、工作与生活的平衡


四、辅导有术:员工职业生涯发展辅导实战

1、通过教练技术进行员工辅导

2、深度聆听和强有力的提问

3、员工辅导的GROW 模型

4、辅导实战:提升员工自我认知

5、辅导实战:调整员工工作态度

6、辅导实战:设定目标、安排工作任务

7、辅导实战:提供员工发展机会


课程总结


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