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《新职业化塑造》

                           ——从工作中获取幸福感的能力

课程介绍 ----------------------------------------------------------

企业困扰:员工缺乏职业意识与责任心,忠诚度与工作效率越来越低。

管理困扰:年轻员工越来越难管,无法影响员工思想, 严重影响工作绩效

员工困扰:职业发展迷茫,缺失工作的核心动力,缺乏职业成就与幸福感

《职业化塑造》课程可以更好的解决上述困扰及问题,帮助企业提升提升员工素养

课程核心目的:帮助员工快乐的享受工作,从而快乐享受生活

课程中心思想:建立员工个人品牌意识,为自己品牌而工作

课程效果目标:增加员工职场幸福感,更好地提高工作绩效

课程收货 ----------------------------------------------------------

1、帮助员工明确职场发展方向,建立为自己工作的职业化意识

2、建立正确价值观,塑造内心工作驱动力,使员工自主自发的工作

3、在职场中的让员工获得更多的幸福感与成就感,替代只为赚钱的想法

4、安装『心灵摄像机』,在工作场所让员工主动展现出最职业化的工作状态

5、针对员工态度和观念的影响改变,从而改善对工作的认知,提升工作绩效

6、通过职业化塑造,提升工作品质,最终使自己及家人的生活品质不断进步课

授课风格 ----------------------------------------------------------

通过引导、参与体验、实践操作等方式,深入浅出,清晰的思路,幽默而又激情的讲述,深入浅出使得学员很好的消化所学内容。使受训学员在享受心灵放松的过程中,将项目



所寓意的深刻道理和观念牢牢地扎根在意识中,从而影响和改变他们的思想与行为。

课程时长:1天,6小时/天

课程对象:中层管理者、基层员工

教学方法:封闭训练、讲学互动、游戏体验、团队竞赛





课程大纲 ----------------------------------------------------------

第一单元:传道、授业、解惑的心态调整

1、如何活在当下,打开学习之心

2、消除审视态度,融入快乐的情绪

3、“面由心生”建立轻松的学习型组织

4、否定“学海无涯苦作舟”的错误观点


第二单元:职业化的理性与感性诠释

1、什么才是真正的职业化

2、职业化的感性理念是什么?

3职业化对我们的帮助时什么

4、痛苦的工作VS快乐的工作

5、职业化理性概念是什么?

6、如何让雇佣军变成志愿军?

7、小心!不要别你的公司圈养




第三单元:建立职业化的观念意识

大纲:1、职场植物人的特点和诊断

      2、避免成为植物人的三个工具

3、寻找个人在团队中的价值

4、思考工作钱以外的工作动力

5、制定个人的职业竞争力的目标

      6、明确职业方向,确定工作价值观

  7、案例分析:《惠普的用人之道》


 第四单元:职业者工作价值观塑造

大纲:1、九类工作价值观选定

      2、选择个人工作价值观

      3、什么样的方式实现工作价值观

      4、实现自身价值观的欲望分建立

5、明确工具价值观和本质价值观的区别

   

第五单元:建立态度与情商提升

大纲:1、如何建立创业心态

2、如何为自己赚取品牌分

3、创业心态三个优势和好处

4、如何建立积极心态



5、积极心态对工作生活的帮助

6、如何建立游戏心态

7、游戏心态对工作生活的帮助

   



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