团建活动专家

课程背景:

也许您正面临外部培训费用不断飞涨,可培训针对性和企业实际结合却愈困难   

也许您满腹真知灼见、实践经验丰富,可总难自信自如的传授给员工      

也许您希望轻松面对群体,有效的传达自己的信息与思想,增强个人的影响力     

内部培训师的培养,已经日益成为学习型组织不断发展和建立内部培训系统的一个重要组成部分。可是如何将一名优秀的管理者,培养成一名优秀的企业内训师则需要一个良好的催化以及培养的过程!


内部培训师仍存在不少问题:     

在传授课程时,怎样可以调动学员热情,而不至于让学员们昏昏欲睡?      

培训说起来容易,但怎样才能有效的安排内容和素材,清晰生动的呈现出来?          

培训进行时,遇到冷场,“问题”学员,困难状况该怎么办?       

如何开发标准化的课程,不断积累和丰富培训内容,使培训变的更轻松?


课程建议:

1、本次课程共分为三阶段,三个阶段之间必须设立时间间隔,促使学员落地转化。

2、一阶结束后老师会布置作业,并跟踪学员完成情况。

3、二阶段开课前,学员必须完成老师布置的一阶段作业。

4、二阶结束后老师会布置作业,并跟踪学员完成情况。

5、三阶段开课前,学员必须完成老师布置的二阶段作业。

6、参加人员为公司管理层或者待培养培训师!


培训目标

了解成人学习规律、心理和特点,确认培训需求并制定培训目标和计划; 

学习培训流程,从学员需求把握、学员能力模型、并从制度上保证实施;  

提高企业管理者的基本培训技能、掌握培训现场掌控技巧;  

剖析影响培训效果的关键因素,了解并掌握感召听众的基本技能和技巧; 

提升管理者表达和培训的感染力、调动气氛的能力和培训效果营造能力。


培训时间:

第一阶段和第二阶段的培训时间为:2天

第三阶段的培训时间为:1天


《TTT内训师特训营》一阶段  第一天:

第一模块:先入门

1、 内训师角色定位

2、 收放自如的授课技巧

3、 授课风格类型与塑造

第二模块:给谁教

4、 学员特征分析表

5、 教学对象的确定

6、 分析表的设计

第三模块:教什么

1、 素材的搜集

2、 互联网关键词搜索

3、 需求问卷设计

4、 思维导图、三级大纲

第四模块:怎么教

1、 五星教学法

2、 四元教学法

3、 三级大纲的使用

4、 导出课件PPT

第五模块:教好没

1、 ABCD法则

2、 学习的本质是联系

3、 课程预计收益

4、 采取行为、行为依据、具体标准

《TTT内训师特训营》一阶段  第二天:

第一模块:逻辑推敲

1、内容推敲

2、建立模型

3、条理清晰化

4、授课流程

第二模块:过程编排

1、课程时间把控

2、听众聆听心电图

3、课程模型导出

4、蝴蝶模型反观流程

第三模块:教材编写

1、重新编写优化PPT

2、课件制作

3、教学策略书

4、电脑文件统筹整理

5、小组及听众点评

第四模块:试讲优化

1、声音语言肢体动作的使用

2、授课风格的确定

3、控场技巧的掌握

4、如何快速破冰

第五模块:课后转化

1、课后学员反馈表

2、抽查听众回访记录

3、工作中观察监督效果

《TTT内训师特训营》二阶段  两天:

第一阶段

自信上台

外塑形象

1、基本功训练:站姿手势

2、发音练习

克服恐惧

1、恐惧的内在原因

2、恐惧的外在原因

内构思想

1、鲜明的观点

2、如何论证你的观点

3、清晰授课结构

第二阶段

从容授课

暖场

暖场三忌、快速暖场八法

小结

小结的三个万能动作

收官

收官三忌、收官四法

第三阶段

掌控现场

掌控现场的五大技能

1、一笑而过

2、精彩点评

3、有效引导

4、回应问题

5、把控时间

第四阶段

互动教学

好课程的秘诀

1、感性

2、理性

3、互动

第五阶段

分类授课

如何让学员掌握技能

1、简单技能培训如何做

2、复杂技能培训如何做

第六阶段

课程布局

开心元素

设计有效的开心互动元素

心电图

清晰把握学员出动点

《TTT内训师特训营》三阶段  一天

【毕业汇报呈现】

一、毕业呈现收益:

1)综合呈现学员1-2阶段的学习成果,评估自身进步和改变。

2)公司相关领导检验学习项目最终成果,观察学员是否具备独立授课及课程开发能力。

3)讲师给予针对性的点评和建议,帮助内训师后续持续成长和进步。

二、课程大纲:

内训师试讲时间:10-20分钟/位(具体时间根据学员人数来定)

内训师试讲内容:第1-2阶段开发的课程或自选内容

内训师试讲具体要求:

1)需准备PPT课件

2)综合运用所学的授课技巧,带动课堂授课氛围

内训师试讲考核流程:

1)抽签决定试讲顺序

2)内训师轮流登台试讲

3)讲师给予打分及点评

4)出具《内训师授课评估表》,每人一份

其他事项:

建议公司领导参与此环节,验收学员学习效果,亦可参与点评和分享。

三、发证总结环节:

1、可现场颁发内训讲师授课证书,颁发奖品,与领导合影。

2、内训师代表分享学习和授课汇报的感受。

3、领导做内训师项目的总结陈词和发言。


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