团建活动专家

吉塔行星-团队执行力提升


执行力低下是企业管理中最大的黑洞。企业的成功与否,5%取决于决策,95%取决于执行。因此,在大多数情况下,项目之所以失败,主要问题是它没有得到很好的执行。正如联想控股总裁柳传志所言:“执行文化应该成为企业的基因,贯穿于企业发展的方方面面。”如何使战略落地、如何使目标达成,如何使工作自动自发的完成……


课程特色】  

利用“吉塔行星”的情景和实施控制表格,还原决策后团队执行力的真实状态和背后动机;

利用学员亲身参与、自我发现、自觉反思,总结出面对任务和项目时个人在团队中的定位和作用;

利用一套完整的团队执行力测评表格,来呈现执行过程“个人动机/意愿”和“团队成效/结果“之间的关系;


【课程时长】:7小时                

【适用对象】:中基层管理者


【课程收益】:

在这个情景模拟生死攸关情况的测试中,揭示出团队决策和团队执行中的种种矛盾;

经团队讨论形成切实可行的团队决策,并还原团队决策后的个人执行情况的真实反映;

认识团队执行过程中的惰性和角色定位不清造成的伤害,并修正个人行为;

懂得执行型人才身上应具备的素质和条件,并积极融入到团队中承担应有的责任;;

提供一套完整的团队执行力中团队关系控制的表格与思路。


【课程大纲】:

回顾:该项目在讨论与执行阶段,给予您哪些启示?

一、提升团队执行力之一:统一思想

1.1 问题一:统一什么样的思想? 

统一“资源和显/隐性信息”

统一“目标和管理形式”

统一“观念和做事方式”

1.2 问题二:如何统一思想? 

我的助理打印学员手册;买火车票的故事;

看图说话:任务和结果分别是什么?

结果的本质是商业交换


二、提升团队执行力之二:组织建设

2.1 问题一:谁是最合适的人? 

管理的检验标准是个人目标与组织目标是否合二为一

2.2 问题二:管理者与执行者如何提升执行力? 

基于责任所做的权力和利益的分配,才是最合适的管理行为;

管理为经营活动负责

总经理要通知大家开会,秘书会怎么做?


三、提升团队执行力之三:管理控制

3.1 问题一:如何做好“讨论分析/执行流程/总结汇报”? 

4R制度执行力;

4R是什么?擦桌子背后的道理

4R的本质是什么?

4R的三点一线和进程安排概览

4R能够给成长型企业带来的6个价值

3.2 问题二:如何保障执行过程灵活运用“制度流程”? 

对任务、应急计划和跟进标准加以调整;

建立品牌、运用制度、灵活执行、推动他人执行


四、提升团队执行力之四:总结反思

4.1 问题一:总结反思哪些内容? 

对目标本身和完成质量的反思

对任务完成的过程与态度的反思

管理者任务安排与授权的反思

4.2 问题二:如何进行总结反思? 

腾出时间从大局上审视目标

对任务完成的质量进行评估

完成状况与吸取的教训

执行过程的障碍与解决方案

遵从执行的态度,提升执行能力

管理者对任务安排进行反思

提升任务安排质量的策略

反思授权与资源协调






【情景行动训练】

这是一个考验团队决策和团队执行力的情景模拟:在团队寻找解决方法的同时,更着重揭示出对自我、他人以及团队的反思与迁移。凭借这个项目出色的“多方面透视”性, 搭建一个“反思与迁移”的绝好平台,以有效促进参与者对管理的深刻认识与心智模式的转变。

这样的情景训练项目适合谁来做?它适用于任何团队成员使用。情景训练课程,开发的重点基于任务的整体性训练设计,学员以愉悦的心情深入到情景中,亲身体会主动、合作、探究学习的喜悦和困惑,在模糊的、不确定的、复杂的信息空间中摸索去体验,培训师在引导学员反思情景发生的一切、连结过往经验或案例、组织建设性的思考、应用到真实的世界、并形成指导日后实践工作的经验。

开放的情景、培训师的引导、学员体验与反思、建设性的探索,共同构成了“自我、他人、情境”的互动,从而以新颖的角度引爆我们将“知识变能力”的过程。


【情景 “吉塔行星”】:

这是一个检讨团队生死攸关时的情景训练:一个航天团队有21天的时间来寻找基地的位置,他们在路上还要寻找水源和布兰克。6名队友都各自掌握着重要的信息,他们需要通力合作每天作出决策,没有人能够只救自己,没有人可以选择离开,没有人可以把别人扔在困境。不想整个团队毁于一旦,他们就必须分享知识和想法,这对他们来说可不容易。

最初,对于参与者来说,是否能找到基地看上去像是运气的问题,但事情并不是这样的。

您准备好了吗?让我们一起走进一个真实的情景,还原一个真实的团队决策和执行力,从反思中成长、从迁移中获得。


【课程时间分配】:

编号 内容线 实施方式 时长 实施目的

1 课程特色与收益分享 陈述讲授 10‘ 熟悉课程目标与操作方式

2 课程目标设定与学习方式 陈述讲授 10‘ 了解课程目标、了解学习方式

3 《吉塔行星》项目规则讲解 互动讲授 20‘ 建立对整个项目的认识

4 分发项目材料,并熟悉材料 讨论 30‘ 组内分工与熟悉角色规则

5 讨论项目实施方案 讨论 30‘ 建立项目的实施方案

6 各组开始实施《吉塔行星》 互动 80‘ 实施情景训练

7 小组讨论:项目给予你那些启示? 讨论 30‘ 情景的执行过程反思

8 分享:各组分享讨论结果 讨论 20‘ 情景总结分享点评

9 老师点评:执行力薄弱的关键问题 点评 20‘ 情景迁移:团队决策过程探讨

10 课程第一部分:统一思想 点评讲授 40‘ 如何做好统一思想?

11 课程第二部分:组织建设 点评讲授 30‘ 管理者与执行者如何做?

12 课程第三部分:管理控制 点评讲授 40‘ 4R执行力的灵活运用

13 课程第四部分:总结反思 点评讲授 30‘ 如何做好总结反思?

14 课程总结提升 讲授 20‘ 课程总结


关于我们

      公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。

查看更多

联系我们

底部图文