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掌握授课的技巧,让培训不光是技术,更是艺术!

同样的课程,讲出不一样的精彩,让学员喜欢听、愿意听

【授课方式】 理论精讲+案例分析+视频分享+小组研讨论+实战演练+分组竞赛

【培训对象】 拥有一定授课经验、有自主研发课程的企业各级内训培训师

【课程时间】 2-3天(每天6课时)


【课程大纲】 

第一部分:让讲授有模有样——台风呈现“四法训练”

一、眼法:眼神全面交流

1、眉目传情,四“视”同堂

2、眼神交流时注意事项

3、授课中眼神交流五点法

4、培训师眼法八字要诀

二、手法:手势灵活运用

1、传播中的55387法则

2、授课中的三种基本手势

3、授课中手势运用注意事项

4、手势运用三原则

5、培训师手法八字要诀

【现场实战演练】手势不练不成形

三、腿法:身形态势训练

1、站法:成功第一站

培训中一大禁忌:坐着讲

站姿中的注意事项

培训师站法八字要诀

2、步法:身动制造生动

培训中为什么需要走动

表达不光是听觉艺术,更是一种视觉艺术

培训师站法八字要诀

四、声法:气场声音修习

1、培训中对声音的要求:三不宜、三宜

2、练习声音的最佳方式

3、培训师声法八字要诀

【综合实战演练】一分钟风采展示(针对上下场、胆法、手法、眼法、站法、步法、表达内容、时间把控进行综合评估,老师现场点评辅导)


第二部分:让讲授有条有理——教学呈现“四步循环”

一、起:激发动机

开场的两大目的

最能吸引学员的八种开场方式

二、承:讲解新知

知识讲解的基本原则是让学员听得懂 

枯燥理论形象化

专业问题生活化

三、转:体验操练

如何将知识真正转化为学员的

不得不了解的课程心电图

四、合:巩固应用

要点回顾:成人学习遗忘速度快

收尾总结:如何让结尾让人回味无穷  

【现场实战演练】四步循环操练习,开场、结尾训练


第三部分:让讲授有张有弛——授课技巧“四字真经”

一、说:如何表达生动形象

增强语言形象性的表达手法

表达生动的核武器:演绎故事案例

【视频案例】胡歌获奖感言的启示

故事在培训中的应用:如何让课程讲授活起来

内训师必须要学会演绎的四类故事

讲好故事的五大要点

演绎故事案例的魔法公式

【现场训练辅导】如何演绎讲好自己的故事

 二、学:如何能真正让学员学到

从设计“教”到设计“学”转变

一般的老师关注:自己怎么教

不一般的老师关注:学员怎么学

三、逗:如何营造轻松的学习氛围

让保持学员良好的情绪状态的四项原则

快乐元素在培训中的应用

【现场训练辅导】课程中快乐元素的设计与运用

四、唱:如何与学员一唱一和

课堂中最常用互动方法:约定回应、异声提醒、变讲为问

让课堂从此不再沉闷、解决学员注意力不集中的互动技巧

——五分钟一调节

——十分钟一调动

处变不惊的控场艺术 

——培训师的自控八字要诀

——培训师的外控:内静——外动

——应付自身的困难:出错了怎么办?忘词了怎么办?莫名的紧张怎么办?

 ——应对各种不同学员:过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员

 好表现的学员、遭遇高手、恶意挑衅

内训师应变力的计算公式  

【 现场训练辅导】课程相应互动技巧的设计与运用

【 结尾总结】水温足够茶自香、功夫到了自然成


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