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管理者的角色转换》

课程前言】

   我们每个人一生都在扮演着不同的角色,有家庭角色,有社会角色,甚至包含宇宙角色。具体在职场上,则表现为从普通员工、基层干部、中层管理者到高层领导者的晋升通道,而在人生角色客体变换的过程中,多表现为跳跃性;但作为角色变换承载主体的我们,却大多是渐进式的。这期间出现的时间落差就会带来一系列的角色认知、角色定位、角色冲突、角色分裂、角色矛盾的问题。

   人生最大的痛苦就是撕裂的痛苦,在职场上最大的撕裂表现就是:德薄而高其位,才疏而揽其职。这种痛苦既给自己带来伤害,也给团队带来灾难,更给企业带来损失。

   古语言:不在其位,不谋其政。且言:素其位而行,不愿乎其外。又曰:尸位素餐。等等都在正反各个角度阐述了管理者位、权、责的关系。本课程将综合运用中国圣贤文化、心理学、哲学、管理学等智慧,并结合个人管理经验,力求与广大学员达到心灵的共鸣,全方位的审视作为一个管理者所应具备的综合素养和管理技能!

【课程对象】

   企业中层管理者以及想成为管理者的人士

【课程时间】

  1天

【课程大纲】

一、管理者的角色认知

 1、什么是角色

 2、角色理解的重要性

 3、从“管理客体”变为“管理主体” 

 4、从“小”便为“大”

 5、从“我”变为“我们”

二、角色转换中的问题与困难

 1、角色惯性

 2、“自我”与“无我”的冲突

 3、责任与压力 

 4、把自己混为一般员工、或高高在上脱离群众 

 5、关心业务与技术重于关心管理 

 6、言行与职位不符

 7、“职场消防员”与“职场导师”

三、管理者的角色定位

 1、好的管理者应该是什么样的?

 2、管理者的品格

聪明睿智——临

宽裕温柔——容

发强刚毅——执

齐庄中正——敬

文理密察——别

 3、管理者的行为规范

简在帝心,允执其中

虚怀若谷,谦以下人

从谏如流,广开言路

赏罚分明,举贤任能

正己化人,言行合一

同体大悲,与民同乐

 4、管理者需要做好的九件事情

修身

亲亲

尊贤

敬大臣

体群臣

子庶民

来百工

柔远人

怀诸侯

四、管理者的关键管理能力

 1、影响力

 2、领导力

 3、沟通

 4、执行力

 5、人才鉴别力

《人物志》中的人才观

孔孟的人才观

老庄的人才观

法家的人才观

墨家的人才观

人才之六正、六邪

推荐书籍:《人物志》、《冰鉴》

五、一流管理者构建一流企业

 1、三公:公平、公正、公开

 2、三民:民有、民享、民治

 3、三责任:保民、养民、教民

 4、三精神:奉献精神、合作精神、主人翁精神

【课堂建议】

1、不迟到,不随意走动,非重要电话不接听,手机静音或关机

2、所有俗务之心都放心,有缘相聚一起学习,共同进德修业

3、课堂中都是同窗好友,无有贵贱亲疏者,我们都是在一起的学习者、分享者



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