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中层管理沙盘体验式管理


管理者的失败,因素很多,常见的原因,应该是他本人在出任一项新职位时,不能或不愿为适应新职位的需要而改变。自己认为过去做得成功了,因此满足于自己老一套的工作思路和方法,结果必然遭到失败……

——管理大师彼得. 德鲁克

课程背景:

长久以来,我们一直希望能够有一套适合中国企业的管理课程、一套适合成人学习模式的管理课程,可是不管是管理观念最先进的欧洲、美国甚或是日本,所引进的培训课程,或多或少都会有不服水土的现象产生,而到底适合中国企业的管理培训课程在哪里?到底适合成人学习的管理课程在哪里呢?我们的课程策划中心经过了“五年磨一剑”的潜心研究、数百家公司HR培训经理研精心打造:突破传统的教学模式,将先进的学导式理念引入到此次培训课程中,将成人教育做到“知行合一”,依据MTP课程理论为依据,开创了EMTP课程,本课程将理论运用于实践的工作中去、赢得管理典范依循,有系统的检视管理盲点,将越来越受到企业的青睐!

——课程策划组的思考


课程纲要:




课程收益:

● 使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念,让学员一窥管理的全貌,一次性建立管理上的概念,掌握应有的知识、技巧,迈向职业化的道路

● 每项内容都透过实际的案例引述,打通思路,引导学员找到解决管理问题的原则;同时,辅助相关影视项目,予以学员讨论,加深印象;使管理者在工作上充分发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动企业整体效能发挥

● 课程系统架构清晰,所有内容前后贯穿,相互辉映,可配合实施,也可独立实施,绝非单纯几个管理模块的拼凑;学习后可与学习前明显比较出在管理知能上的成长,看得出经理人管理素质的提升


课程方式:

1. 采封闭式培训,集中学习,每次人数40--50人。

2. 上课方式多元化——案例分析、情景再现、影片选择、活动体验,让您全方位融入到培训的过程中,身心智慧的体验、团队管理的融合;

3. 案例贴切于实际工作,讲解由浅入深、化难为易,让您从工作时身边发生

的事例中学习到管理的精髓;

4. 透过活动启发,让您从“做”中了解到自己和团队的不足以及需要改善注意的地方;与学员共同深入的总结管理要务,绝非做做游戏制造热闹氛围——-船过水无痕。

5. 时间分配原则




课程大纲

第一讲:角色认知

1. 个人的角色定位

视频案例分析

2. 引出两种角色定位

1)寻找你的目标客户

3. 组建你的团队

1)自上而下的管理、自由选择的执行

4. 引导出团队的九种角色

5. 清晰团队角色的责任

6. 团队发展的五个阶段

1)团队进化论

7. 构建管理层级问题暴露

1)管理金字塔

知识点:主管、经理管理能力的基本功


第二讲:管事

1. 管事需要管理那些方面

1)瓶来水往

知识点:目标管理、计划管理

2. 以及时间管理实施流程

知识点:如何做好任务分工与落实工作

3. 如何开好一个会?

视频分享

4. 管事的境界

知识点:内外部组织协调的艺术

知识点:内外部流程管理艺术

5. 评估绩效工作的实施


第三讲:理人

1. 从个人需求与团队要求上去认识人

1)团队角色理论回顾

2. 指导人的三种境界与实践

1)大塞车

3. 马斯洛需求理论角度诠释激励

1)月球之旅

4. 如何实施强制管

视频案例分享

5. 如何组织好一个团队?

1)蓝图再现

6. 研发、指导、激励、组织的过程,就是团队工作模型的建立

1)破框


第四讲:领导

1. 领导力模型建立

1)领导的一杆“秤”

2. 领导力平衡艺术训练

1)降价策略

3. 危机管理、关键时刻的风险创新训练

1)不沉的巨轮

4. 领导力冲突管理训练、综合能力训练

1)蝴蝶的翅膀

5. 如何练就领导的影响力?

视频分享

6. 纷繁复杂的信息、形色各异的成员

1)阿姆斯特丹情境之旅

知识点:问题分析与解决;领导力就是影响力;中层管理者管理技能


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