组织融合工作坊

工作坊特色：采用乐高做培训独特的流程和工具，通过搭建乐高玩具让参与者在轻松的环境中了解并模拟真实的工作场景，明确目标，澄清角色，发挥每个人的作用，让组织以最为适合的方式达成共识。

是共同寻找答案             不是告诉现成答案

是依据现实共同思考         不是简单传递已有信息

是每个人决定如何做         不是告诉别人怎么做

课程目标：

认清每个人的角色

为整体目标共同努力

行动计划与改善承诺

课程纲要

第一天

开场破冰

一，“我”是谁

关键问题引导（1真正的我，2工作中的我）

乐高搭建模型

成果分享

关联性提问

成果：了解每个人在团队中的角色，目前的状况，遇到的障碍，发展的契机等。

二，信任的建立

关键问题引导（对我有深刻影响的一件事）

乐高模型搭建

分享与讨论

成果：从另个一个侧面发现彼此，增进彼此理解，建立更好的信任。

三，合作的开始

乐高活动：灯塔

规则说明

搭建与验证成果

分享与讨论

成果：从简单任务开始合作，了解合作伙伴在行动中的习惯，为将来的合作做好准备。

四，我们的组织

关键问题引导（我们是如何合作的？）

乐高搭建模型

团队状况分析

改善与发展意见

成果：将个人模型放入组织中，集中讨论组织目前的架构与合作方式

第二天

五，组织所处的环境

关键问题引导

乐高搭建模型

影响团队绩效的关键因素

跳出盒子看问题

成果：考虑组织所处的大环境，分清内外部关键资源与客户，跳出原有的角度看问题。

六，组织面临的挑战

当挑战出现时

组织的即时反应

组织的表现

优化与改善

注：此环节需要客户提供真实工作中若干难度逐渐增加的挑战，用于测试团队的能力并发现不足，以寻找改善之道。

成果：通过情景模拟检验组织的计划、组织、沟通、合作、执行等能力，发现需要改善和加以发挥的方面。

七，合作模拟

乐高活动：乐高之桥

活动说明：第一阶段每组讨论搭建方案，第二阶段开始按照方案搭建，但彼此不能用语言沟通，第三阶段目标调整，各组的桥将组成完成的桥。

整体合作中的ORPI

成果：模拟部门之间的联系以及互动关系，通过对目标、角色、流程、人际等要素的讨论，激励学员跳出自身角色，为整体合作寻找更好的方式，最终共同达成公司的目标。

八，总结与改善承诺

收获总结

个人改善承诺（乐高搭建）

分享与讨论