团队管理

课程背景

A. 团队管理的重要性

B. 当前团队管理教育的缺失

C. 课程设计的初衷和目标

课程收益

A. 提高团队领导能力

1. 更有效的团队规划

2. 更合理的资源分配

3. 更科学的团队决策

B. 增强团队凝聚力

1. 提高成员间的沟通效率

2. 增强团队的合作精神

3. 减少团队内耗，提高效率

C. 提高个人影响力

1. 更好的领导风格

2. 更高效的问题解决

3. 更优秀的决策能力

课程时长：1-2天6小时/天

课程对象：基础管理者，中层管理者、高层管理者等

教学方法：讲授法、视频教学、情境模拟、案例讨论等

课程大纲

一、团队与团队的价值。

1，团队的基本要素

2，绩优团队的七大核心要素。

二，团队领导者与成员的任务

1，团队领导人的权利

2，团队领导者的五大任务

3，团队领导者的

三，团队成员的七大职责

1，目标，沟通、执行、感谢、规范、学习、了解。

2，团队绩效的掌握型要素。

四，团队中的协作精神

1，团队制胜之道，狼性精神

2，团队制胜之道，服务精神

（服务过程中惊人的统计规律）

3，团队制胜之道，自发、自动、自发的精神

4，团队制胜之道。奉献精神。

五，团队工作素养建设

1，ABC理论

2，消极思想的危害

3，管理中的积极心态的建设

4，团队中商业性人格的建设

5，团队成员的职业素养

6，不尽职责的六大常见问题

7，对结果负责才是真正的负责

8，对待工作。结果为导向的思路。

六，员工激励

1，团队领袖的五种角色

2，激励的目的、激励的双面性、激励的四个原则。基地的五大

3，策略激励员工的15大系统方法。