“知人者智 自知者明”MBTI自我觉察与团队协作工作坊

课程简介

在当前快速变化和高度竞争的职场环境中，个人和团队的持续成长与发展至关重要。本课程基于“能力发展三角模型”理论，以自我认知为起点，结合科学心理测评工具，帮助学员识别自身的个人优势和短板，深入了解自身和他人的性格特质和行为模式，从而找到个人和团队前进的内在动力和方向，结合企业发展挑战和机遇，激活员工成长，推动团队融合发展，有效增强团队凝聚力和向心力，助力团队目标达成。

1、学员对象：全员

2、课程时长：1天

3、学员规模：30-40人

课程目标/收益

1、自我认知，发挥优势：解读个人测评结果，认知个人特质和风格，识别和挖掘天赋优势

2、聚焦目标，激发成长：深度理解个人和团队的行事风格，识别个人天赋优势，激发个人成长

3、团队融合，赋能发展：了解不同性格类型和适配的团队角色，促进团队融合和发展，增强团队凝聚力

课程特色

1、卓越工具，看透人性本质

2、学员中心，赋能个性成长

3、系统赋能，促进融合发展

课程安排

1、课前导入：在顾问老师的引导下，安排学员随堂完成MBTI心理测评并输出个人测评结果

2、课中实施：按计划实施1天自我觉察与团队协作工作坊，帮助学员识别优势、激活潜力、赋能发展

3、课后答疑：学员课后开展工作和项目实践，顾问老师可根据实际情况提供1次在线答疑和辅导

课程大纲

一、角色认知 明确目标

1）导入：个人发展三角模型、角色盾牌

2）自我认知框架：乔哈里之窗和冰山模型

3）何为MBTI：MBTI的发展背景和理论基础

二、自我认知 心理类型 

1）认知自我：MBTI随堂测评和测评结果解读

-双极维度和性格偏好的内涵

-典型性格组合

-16种性格类型

*实战演练：结合个人实际情况解读个人报告

*小组研讨：不同性格类型的优势和特征

2）工作应用：体验MBTI在团队活动中的应用

-理想工作：不同性格组合和适配职业类型

-团队分工和激励：不同性格类型和适配的团队角色

*实战演练：分享个人特质风格、优势和工作适应状况

三、创新活动 团队融合

1）竞争性团队拓展活动实施

（注）秒活动教室：须在上课教室隔壁额外准备40-60平米场地，不摆放桌椅，作为游戏活动场地使用

2）小组总结与复盘

3）集体复盘：成功因素、失败反思和工作启发

总结和复盘

备注：以上课程内容为标准化大纲，实际课程内容会根据课前学员访谈及客户要求进行定制化调整