【课程名称】《高绩效授权》

【课程背景】

互联网时代，外部环境快速变化，给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力？是很多企业思考和困惑的问题。从产品升级改造，到应用互联网转型，核心的目的都是为了打造企业的核心竞争力。其实，无论社会发展到何种程度，科技再发达，人，永远是企业发展以及提升竞争力的不二法门。管理者如何建立个人的信任如果有效的管理人，激励人，教导人，带动人，是用人的核心和根本。而在整个企业管理的链条上，管理者无疑是企业管理的核心．他们是中间，是中坚，更是中肩，起着上传下达，承上启下的重要作用．提升他们的自我管理能力、管理水平对模块团队，甚至整个企业都非常有必要。否则就会出现一些企业常见问题：

有制度没执行；

组织的流失率高，留不住核心人才；

员工积极性不高，主观能动性差；

组织发展遇到瓶颈，无法面对不确定的互联网时代

单兵作战能力强，而团队整体散兵游勇，战斗力低；……

《高绩效授权》亦在帮助中高层领导干部完成管理思维的跃迁，提升自身的管理技巧，突破个人管理思维局限，有工具，有方法，激发下属员工的积极性，从而实现个人绩效与组织绩效最大化。

【课程收益】

了解授权的意义和价值

正确分辨合适授权的方法

掌握授权中的有效沟通方法

掌握高效授权中辅导、资源协助原则

【课程对象】中层管理者

【授课方式】理论讲解+演练实操+视频学习+案例分析+情景模拟

【课程时长】1天，6小时\天

【课程大纲】

第一单元：互联网时代，管理者为什么要授权？

来自互联网时代的挑战

工业1.0到工业4.0

组织面临的三大挑战

经理人面对组织挑战的三个层级

管理1.0，经理人的主要表现

管理2.0，经理人的主要表现

管理3.0，经理人的主要表现

测评&讨论：你属于几级经理人？是否适应当前组织发展？

管理者的角色定位

第二单元：高效授权管理的三大大前提

慧眼识人

案例分析：翻车现场，张兵的“用人之道”

慧眼识人的工具：MBTI

运用MBTI选择事务型员工

运用MBTI选择销售型员工

运用MBTI选择研发型员工

运用MBTI选择基础操作工

现场演练：运用MBTI工具设计某岗位的人才画像 

共设愿景

案例研讨：SAIS公司的核心人才流失

愿景对团队管理的重要作用

实现目标与愿景的基本路径

愿景落地工具：目标制定与分解的OGSMA工具

现场演练：将本单位的组织愿景分解成具体的行动指标

允错文化

案例分析：诶呀！出错了

案例分析：张继的成长之路

允错文化的前提：如何看待错误

允错文化机制的建立：六要素机制建立法

第三单元：高效授权的四步工作循环圈

第一步：任务目标的建立与标准建立

目标及有效行动分解释义

明确责任及任务边界

工具：3C授权表单

第二步：授权的纵贯线模型

讨论：为什么领导个人不愿意授权？

识别员工能力等级

授权的纵贯线模型

案例讨论：VIP大客户项目谁负责？

工具：五步委派话术

第三步：授权过程监督与控制

监督与控制的三个维度

案例分析：重大的招投标项目为什么没有项目经理？

受权者做不好如何辅导？

受权者做对了如何做有效反馈？

受权者做错了如何进行发展反馈？

如何做才能有效激励受权者？

工具：非物质激励的策略

第三步：复盘回顾

管理者提升授权的复盘技术

案例分析：“大闲人”张总

复盘工具：MPS分享会

现场演练：根据所学，进行复盘分享

如何防止逆向授权

（或可根据企业需求进行内容的设计）