《业务聚焦、授权与激励》

-通过弹性管控，激发团队自主意识- 

【课程背景】     

当前的管理者面临着如何在变化的业务环境和组织中，带领团队持续的完成业绩的挑战，因而要求管理者不仅仅能够低头把事做好，还得抬头看路，保持当前工作和未来工作的平衡和弹性，同时通过授权赋予下属责任，让团队成员承担重要工作并参与决策，才能保持团队的敏捷性。持续的工作变化也容易让成员疲于奔命和失去成就感，如何激发下属的内驱力，通过自我激励去迎接工作挑战也是管理者面临的核心课题之一。

本课程通过帮助团队管理者掌握梳理部门工作重点的方法，掌握授权的策略和步骤，掌握激发下属内驱力的方法，从而调整工作重点，赋予下属责任，激发下属自我激励能力，确保在变化的环境中引领团队不断的完成公司业绩。

管理者的挑战

团队很忙，工作很多，但工作结果并不被上级认可！

部门工作经常推倒重来，各种填坑，员工疲于奔命，工作极度没有成就感！

管理者需要跟进所有事，下属不担当责任，陷入一抓就紧一放就乱的困境！

管理者除了升职加薪，没有什么激励员工的好方法

【课程的收益】

掌握部门工作分析的方法，确保部门工作承接上级目标，同时也和未来战略有关，保持前瞻性。

理解工作分派的方式，掌握授权的技巧，正确的分配工作以及选择合适的过程支持和跟进，让下属承担责任，主动完成任务。

掌握激发下属持续内驱力的密码，调整管理者激励行为，打造有激情的团队

【课程对象】

适合企业中层管理干部、部门经理、需要提升管理能力的管理人员

【课程时长】6小时/一天，共1天

【授课方式】测评、案例研讨、工作检查和改善计划

【课程大纲】

第一模块，业务聚焦（做正确的事）

案例分析：部门负责人的一天

实战练习：上级工作目标和部门工作重点分析

实战练习：工作雷达图分析

实战演练:工作重心和授权调整计划

第二模块，任务分派（让合适的人干正确的事）

任务分派的5种方式

授权考虑的四要素：能力、余力、动力和发展

授权案例分析

实战演练：任务分派现状检查和改善行动计划

第三模块，团队激励（让下属自动自发完成工作）

案例研讨：无效团队的特点

激发员工内驱力的三大要素及激励行为

测评：管理者激励行为测评

激励行为改善计划