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《业务聚焦、授权与激励

-通过弹性管控,激发团队自主意识- 

课程背景】     

当前的管理者面临着如何在变化的业务环境和组织中,带领团队持续的完成业绩的挑战,因而要求管理者不仅仅能够低头把事做好,还得抬头看路,保持当前工作和未来工作的平衡和弹性,同时通过授权赋予下属责任,让团队成员承担重要工作并参与决策,才能保持团队的敏捷性。持续的工作变化也容易让成员疲于奔命和失去成就感,如何激发下属的内驱力,通过自我激励去迎接工作挑战也是管理者面临的核心课题之一。

本课程通过帮助团队管理者掌握梳理部门工作重点的方法,掌握授权的策略和步骤,掌握激发下属内驱力的方法,从而调整工作重点,赋予下属责任,激发下属自我激励能力,确保在变化的环境中引领团队不断的完成公司业绩。

管理者的挑战

团队很忙,工作很多,但工作结果并不被上级认可!

部门工作经常推倒重来,各种填坑,员工疲于奔命,工作极度没有成就感!

管理者需要跟进所有事,下属不担当责任,陷入一抓就紧一放就乱的困境!

管理者除了升职加薪,没有什么激励员工的好方法

【课程的收益】

掌握部门工作分析的方法,确保部门工作承接上级目标,同时也和未来战略有关,保持前瞻性。

理解工作分派的方式,掌握授权的技巧,正确的分配工作以及选择合适的过程支持和跟进,让下属承担责任,主动完成任务。

掌握激发下属持续内驱力的密码,调整管理者激励行为,打造有激情的团队

【课程对象】

适合企业中层管理干部、部门经理、需要提升管理能力的管理人员


【课程时长】6小时/一天,共1天

【授课方式】测评、案例研讨、工作检查和改善计划


【课程大纲】

第一模块,业务聚焦(做正确的事)

案例分析:部门负责人的一天

实战练习:上级工作目标和部门工作重点分析

实战练习:工作雷达图分析

实战演练:工作重心和授权调整计划


第二模块,任务分派(让合适的人干正确的事)

任务分派的5种方式

授权考虑的四要素:能力、余力、动力和发展

授权案例分析

实战演练:任务分派现状检查和改善行动计划


第三模块,团队激励(让下属自动自发完成工作)

案例研讨:无效团队的特点

激发员工内驱力的三大要素及激励行为

测评:管理者激励行为测评

激励行为改善计划


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      公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。

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