【课程名称】终身成长——塑造成长型思维 ©

【课程背景】

在对成功的数十年研究后，斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量：成功并不是由天赋或能力决定的，它取决于你在追求目标过程中展现出的思维模式。成长型思维就是让人持续成功的秘密所在！

 《终身成长》本版权课程以翻转课堂的形式，本课程的开展方式极具互动性，充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式，如情景剧场、案例分析、三人小组教练法等技术，通过独创的《教练提问卡》，帮助学员探索、思考，现场塑造成长型思维，让所有学员在体验中学习，在快乐中思考，在分享中成长。

【课程收益】

认识两种思维模式的不同

将知识转化为行动

塑造成长型思维

【课程特色】本课程涉及5次研讨、7个案例、8大技巧、8个工具等内容

【课程对象】适合全员

【授课方式】理论模型+小组讨论+思维游戏+情景研讨+案例分析+名人故事

【课程时长】1天

【课程要求】

分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论；

白板纸每个小组至少需要5张，白板笔，每组3支不同颜色。

【课程大纲】

第一单元：两种不同的思维模式

两种思维下的不同生活

案例：假设你经历了非常糟糕的一天

两种思维模式

两种思维模式的人，关注的事物不同

两种思维模式的人，语言有所不同

小组讨论：两种思维模式的对比

遇到挑战时

遇到阻碍时

对努力的看法

对批评的发刊

他人成功时

思维模式影响人的一生

案例：鲍尔默的固定型思维

纳德拉的成长型思维

第二单元：如何塑造成长型思维

小游戏：九点连线

塑造成长型思维四步法

接受

观察

命名

教育

挖掘固定型思维背后的原因

9种人格

成长型思维现场训练

接受：承认、面对、接受固定型思维模式

观察：是什么激发了你的固定型思维模式？

命名：给固定型思维人格取个名字，提醒自己

教育：找到方法进行改变，并反复训练

工具：思维训练提示牌

培训道具

手绘4步法海报

两种思维模式对比图海报

成长型思维模式训练 - 教练提问（引导）卡

课堂精彩瞬间（部分）