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创新思维与系统思考沙盘模拟


课程简介】

该课程是美国麻省理工学院斯隆管理学院20世纪60年代开发,具有国际影响力的经典沙盘课程。对生产销售单一品牌啤酒的产销系统,在出货时间延迟、资讯不足的系统下进行模拟。学员各自扮演不同的角色:零售商、批发商和生产商。他们每周只需做一件事情:决策订购多少啤酒。扮演好自己的角色,对库存进行管理,实现利润最大化(成本最小化)。三组间的联系由卡车司机A和B通过纸条(订货单、发货量)来传递信息。


【课程目标

1.时间滞延、资讯不足对系统的影响

2.信息沟通、人际沟通的必要性

3.扩大思考的范围,了解不同角色之间的互动关系

4.认识到将成员关系由竞争变为合作的必要性,确立共赢思想

5.突破惯性思维,以结构性或系统性的思考找到问题改善的途径

6.分析“蝴蝶效应”产生的原因并提出改进措施

7.创建学习型组织


培训对象】企业董事长、总裁、总经理、中高层管理人员

【培训人数】20-80人

【培训时间】2天


【课程收获】

1.体悟结构影响行为,从而改善心智模式

2.了解人类系统中的结构是微妙而错综复杂的

3.通过系统思考,提出小而有效的高杠杠解,从而改善整体经营绩效

4.找到组织高绩效的决定性因素,避免归罪于外

5.在非线性的世界,避免线性思维

6.提升领导力和决策力

7.从思维层面,促动组织变革,提升跨部门协作的效率


【授课特点】

1.体验:“在快乐中学习”

2.认识:“在参与中学习”

3.反思:“在错误中学习”

4.应用:“练中学,学后用”


【课程大纲】

第一篇章    沙盘推演

² 沙盘规则和任务

² 沙盘推演

² 分享点评

² 复盘

第二篇章    创新思维能力提升

² 熊彼特&德鲁克的创新理论

² 创新的阻力

² 实验:你看到了什么?

² 观念创新

² 什么是思维?

² 局限性思维&对抗性思维

² 提升思维能力的三个关键

² 理性决策与逆向思维

² 创新思维的行动计划

² 互联网思维与商业逻辑

² 美第奇交叉创新团队

² 案例讨论:支付宝到底归谁管?

² 创新思维的十种工具

² 学习型组织&创新思维

² 创新文化

追随变革/预先变革/领导变革

 

案例

《增长的极限

INTEL创新团队

GOOGLE 汽车

纳什均衡&囚徒困境

云杉与色卷娥

篇章    系统思考

² 福雷斯特的贡献

² 系统动力学概念与构模原理

² 控制论&信息论&系统论

² 五项修炼之系统思考

² 系统思考缺乏的后果

案例:城市限牌&放开二胎

² 系统三要素

要素、连接、功能或目标

² 系统三大特征

适应力、自组织、层次性

² 系统思考的障碍

² 系统思考的陷阱

政策阻力

公地悲剧

目标侵蚀

竞争升级

富者愈福

转嫁负担

规避规则

目标错位

² 找到小而有效的高杠杆解

² 感受系统思考之美

篇章  创新&系统思考&经营管理

² 企业经营的本质

² 管理的终极问题

² 戴明的渊博知识体系& 高德拉特TOC

² 全面经营管理理念

² 基于系统下的经营决策——有限理性

² 卓越领导者系统思考能力

² 案例:感悟围棋大师

 

终语   THE  BUCK  STOPS  HERE


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