管理者的有效授权
学习目标:
了解什么是授权及为什么授权
了解授权的障碍
掌握授权的原则
掌握授权的过步骤及授权沟通技巧
通过授权,提高工作效率,发展下属
培训时间与方式:
时间:1天
方式:讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享
培训内容:
时间 | 培训内容 | 培训方法及演练 | |
第一天 | 上午 | 第一部分:授权的定义与授权意义 1,管理中常见的问题 2,授权的定义 3,授权的意义:对自管理者、对员工 第二部分:授权的阻碍因素 1, 授权的阻碍因素 2,管理者为什么不愿授权 3,“领导-最随者”模式 第三部分:“领导者—领导者”模式 1, “领导者—领导者”管理模式 2, 实现“领导者—领导者”模式的四个步骤 | 1.自我评估:管理者的角色 2.小组活动:授权的阻碍因素 3.思考与行动:“领导者-追随者” 4.小组活动:“领导者-领导者”在授权中的应用
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第一天 | 下午 | 第四部分: 有效授权的五项原则 原则一:因事设人,视能授权 原则二:责权对应原则 原则三:逐级授权原则 原则四:信任原则 原则五:有效控制原则 第五部分: 有效授权的三个步骤 1, 充分计划 2,明确沟通 3,有效跟踪 | 1.个人练习:科维管理矩阵中的可授权工作 2.小组活动:授权者与被授权者的责任与权力 3.问题与思考:我的逐级授权 4.练习:对被授权者的信任评估 5.案例研讨:授权控制失败案例分析 6.小组活动:授权工作内容计划 7.个人练习:员工情景状况归类 8.角色扮演活动:授权沟通8步骤及RCRA训练 9.小组活动:有效授权跟踪评估 |
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