游戏类型：团队建设/创造力

参加人数：每组3-5人

游戏时间：45分钟

所需材料：每组2只生鸡蛋、4-6张普通Ａ４纸、6－10张软纸巾、２－４根筷子、一些透明胶带、4根不超过３０厘米的小绳子、3-4根橡皮筋

场地要求：不限

活动目的

学员共同合作，体现团队精神。

观察团队的决策过程。面对一件大家从没做过的事情，团队是怎样选择Ａ方案而不是Ｂ方案。

观察团队创造力。

操作程序

1.讲师将学员划分成3-5人的小组。将上述材料分给各小组。

2.任务：各小组用上述材料制成一个适合运输鸡蛋的宇宙飞船。这个飞行器将要运输鸡蛋，这个飞行器将接受2次考核测试。第一次是飞行器装载着鸡蛋从１米高的空中以自由落体形式垂直降落；第二次是装载着鸡蛋从５米高的高度自由坠落。每次鸡蛋都力争不被摔坏。

3.两次测试的时间间隔为15分钟。

相关讨论

你们怎样形成计划的？为什么会选择那个执行方案？

在计划形成过程中，你们怎样达成共识的？

是谁最先提议那个方案？是什么让你们大家同意那个方案？

刚才的过程有没有值得改善的地方?

游戏总结

团队的决策需要所有人的参与，每个人的反应都可能会对团队的决策造成影响。

在团队决策的过程中，有几种人的行为尤其要引起注意：

a)最先想出主意的人：这些人往往有创造力但有可能不愿将自己的想法表达出来，表达出来之后也很可能由于他不够“权威”而不被采纳。

b)专家或顾问型的人：他们会仔细分析方案，从正面和反面都考虑方案的可行性。

c)决策者：决策者的性格决定着他选择哪种类型的方案，是稳健的还是创新的。

d)团队成员：他们可能会要么不关心，要么局限于某个细节。但一旦方案确定，他们是实施的中坚力量。

团队决策中的重要点就是让以上人员坦然说出他们的想法。

团队的决策过程是一个沟通过程，成员间要不断的聆听、争论和给予反馈。

编者提示 

此游戏可应用于多个课程，但最典型的是让学员感受团队的决策过程；面对一件大家从没做过的事情，团队是怎样选择Ａ方案而不是Ｂ方案。

如果你选择在室内做此游戏，注意不要因为鸡蛋碎裂而弄脏地毯或其它物品。

此游戏可以作为团队系列活动中的一个。