《探究3D打印黑科技，培养造物创新能力》

探索3D打印黑科技、提升科学素养、培养实践能力和创新精神

【活动介绍】

1.集合、注意事项说明、分配指导老师

待人员到齐或活动时间后，工作人员会说明今天的活动事项和注意事项、分配各组指导老师，基地指导老师会全程负责本组的全程活动安排、技术、讲解等，专人责任制，提高服务体验。

2.【研学手册】/【科普手册】

活动前，给每个学生一本《研学旅行手册》/参观者一本《科普手册》 。活动前填写学生信息，确保学生有目的和有准备的进行活动，相关知识点也呈现在《研学旅行手册》内。在活动后，学生们完成《研学旅行手册》内容和进行评价。

3.【活动合照】提供专业摄影师全程跟拍、分享照片

活动前肯定要来一张大合照或班级合照，合照是活动必不可少的环节，既是为将来回味和留念，也是为了体现团队活动的一种集体象征。

4.【互动游戏】

引入探索主题和兴趣，通过互动游戏，每个孩子派发一个圈，投中自己喜欢的任意3D打印礼品，进行投掷，投中3D打印礼品可以现场送给同学，作为互动游戏奖品！

5.【爱国主义教育】

观看建国73周年科技成果专题视频，了解3D打印技术在科技上的应用与发展，3D打印科技成果展示：神舟飞船、天眼、歼20、高铁等模型思考：通过了解国家科技发展以及学习3D打印技术，将来我能为国家的未来或科技发展做点什么？

6.【科普讲座】有奖竞答（有研学任务）

听一听，寓教于乐，跟着老师系统学习3D打印的理论知识。专职教师讲授3D打印的理论，工艺，过程，材料，应用等知识，对3D打印有系统的认识。

7.（适用于初中、高中以上）【职业规划】

3D打印是《中国制造2025》高新技术产业国家“十三五”规划的重点扶持项目

1、职业规划的定义/基本原则/五步规划

2、国家支持和教育部文件

3、3D打印与学科关系，了解3D打印技术的职业方向、岗位职责、岗位需求；了解岗位与学科之间的关系；提问或嘉宾分享。

8.【生产探秘】（有研学任务）

逛一逛，工厂参观，了解3D打印机生产流程，3D打印材料生产流程。通过专业人员讲解，了解3D打印机生产车间，3D打印材料生产车间等基本运作和制造过程。

9.【神奇世界】（有研学任务）

看一看，展厅参观，进入3D打印的神奇世界，对3D打印建立感官认识。3D打印在文创、教育领域的应用展品，在工业领域的应用展品，医疗领域的应用展品，各类3D打印机，3D打印线材，激光打标，激光雕刻机及其作品等。

10.【模拟商店】

了解3D打印技术应用到商店的各种模式以及各种模式所产生的价值。思考各种模式会给我们生活带来什么样的改变和影响。

11.【体验区：3D打印-巧克力】

12.【体验区：3D打印-食品-煎饼】

13.【实操演练】

了解3D打印笔、3D打印机的使用、操作细节和使用的注意事项，聆听讲解，了解3D打印笔、3D打印机的工作原理和工作流程，讲解员正确演示如何安全使用3D打印笔，熟悉操作流程。

14.【创意制作-实操3D打印机】 

探一探，3D打印机初识，掌握3D打印是如何将物品建造出来的。亲身感受3D打印的造物过程，加深对3D打印的认识，并将3D打印的小物品赠送学生。自行打印小型3D打印礼品。打印时间约30-180分钟并可以把劳动成果带回温馨的家。

15.【创意制作-实操3D打印笔】

动一动，打印笔体验，动手画出三维模型。通过教师讲解，画出自行车，蝴蝶，眼镜等三维模型。自行打印小型3D打印礼品。打印时间约30-180分钟并可以把劳动成果带回温馨的家。

16.【实践成果展示及主题分享】（此环节所有自行打印和制作的作品/成果都可以带回家，分享给父母或老师）

将实践活动的成果进行验证，并制作成一个实用的物品进行展示。实践活动后，同学们都获得了自己的实践作品，文搏3D打印科普研学旅行基地还为大家提供了五彩缤纷的绳装饰物品，验证作品，让它成为一个实用好看的小配饰！

17.研学证书/评价

   在活动允许的时间范围内，可提供综合评估进行评奖，以资鼓励。颁发由“广州市教育局”评定的“广州市第一批中小学生研学实践教育基地”的科普研学证书。

18.午餐：提供2000人同时就餐场所！可提供劳技活动-包饺子（可选、费用另算）午餐可选择营养套餐或劳技活动自己动手包饺子活动，提供知名连锁店的饺子皮、饺子馅（保证每批次都有产品检验合格证书），大家一起动手包饺子，增加了团队合作精神和

亲子时间