践行三生教育   争做阳光少年

一、【新时代少年】背景诠释

新时期少年，七岁左右至十七八岁这一时期的同学，相当于小学、初中、高中教育阶段。同学以少年为称呼，并以“少年兴则国家兴，少年强则国家强”为源动力。激励自身成长，同时作为青少年一代必须具备有理想、有本领、有担当的品质，是国家未来发展和民族的希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青少年的接力奋斗中变为现实。研学活动引领青少年，延续民族精神根脉，树立和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦一项多么重要措施。

二、【研学课程教育理念】

“以“三生教育”为主线，生活—生存—生命为辅线，运用各种素质教育项目活动为载体，让学生在活动中探索生活—生存—生命，三者之间的必然联系。并且课程教学方式以体验式—探究式—情境式，知行合一的活动教学方式开展活动。重点打造科普知识+实践科目等于室内课程（35%）+室外课程（65%）研学教学模型。其教育目让学生懂得珍爱生命，学会生存技能，热爱生活。更好的领悟生命的真谛，学会生存，热爱生活，并围绕践行“三生教育 争做阳光少年”主题，倡导同学们树立正确的人生观，热爱生活，学会生存，珍爱生命。做到了解自己的家乡，爱上自己家乡，感恩自己家乡，最后升华到爱自己国家。

三、【研学课程目的与意义】

     在研学旅行活动中，我们注重培养学生的责任意识、坚定信念、顽强意志力、感恩情怀等，鼓励学生善于创新、学会合作、勤于思考、敢于求索。通过一系列户外活动，挖掘学生们自身的天赋、激发他们的潜能，锻炼学生们的动手操作能力，培养学生探索创新、团结合作、组织管理及受挫能力。

四、【研学课程亮点】

1、应急救护：通过课程活动模拟，掌握户外应急情况下的处理能力；2、消防安全：通过体验式消防课程，提高学生安全防范意识，学会自救互救技能；

3、团队合作：打造团结协作、掌握基本的军事知识和技能，锻造坚强不屈团队；

4、三生教育：学会适应不同环境场下生存能力，热爱自身生活,董得爱护与尊重生命；

5、户外拓展：勇于挑战自我，锻炼身体智能，德智体美全面发展；

五、【研学课程设计逻辑】

六、【营地概况】

这是一片风景优美的南粤水乡，这里有一座古色古香的岭南园林，青砖碧瓦，林木掩映，是修身治学，求知问道的绝佳去处。得天时地利人和，东莞协辉教育旗下华信基地正扎根于此，专注于青少年素质教育等综合实践教育服务。

100余亩华信基地规模宏大，处闹市之边，得交通之便，水陆交通辐射珠三角畅通快捷。基地配有设施齐全的拓展基地、功能完备的多功能厅、舒适的会议厅，专业性强的各类课室，可供千人同时开展活动。基地拥有可供千人住宿的生活大楼和自主经营的食堂等后勤保障设施，让学员免除餐饮住宿的后顾之忧。专业专注、经验丰富的教练团队，为每一次服务，提供可靠的质量保障。

七、课程实施

【行前导学】

课程前一周，学生完成行中研学训练内容的行前准备资料， 对自己感兴趣的训练内容预先设问， 并分组查找资料， 完成部分研学内容， 并完成以下研究准备工作：

①学生从自身成长需要出发，选择符合自身的研究主题，通过广泛查阅了解相关资料，请教老师或家长，初步设想确立研学课题及重点。

②根据研究的目标要求，明确小组各成员各自的职责，建立有效的组织体制并合理分工，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值理念。

【行中研学】

【行后评学】

课程结束后一个月内，完成研学评价：

①学生须完成对课程、老师的评价，以不断提高课程质量，有效传授相关知识。

②学生须完成自身和同伴之间的评价表，实行多维度评分制，避免将评价简化为单一的分数或等级。老师将会根据学生在课程中的各种表现和成果进行综合评价。

③这些评价内容，也可作为学校分析考察课程实施情况与学生发展的重要依据，真正做到质性评价。

八、【课程项目】

▲ 出游交接，做好学生情况记录

清点人数，与班主任做好交接手续，填好交接单，并了解班级情况：有无晕车的、体质较弱的及特殊体质的学生并做好记录，准备登车。

▲ 开营典礼

开营仪式是研学旅行的第一课，由教官团队组成的国旗方阵队专业标准地给学生展示、出国旗、升国旗、奏国歌、行军礼的整个流程，培养学生的爱国主义情怀。“起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火， 前进......”当全体师生认真齐唱国歌的时候，让人感动得热泪盈眶，少年强则国强，我们的少年正风华正茂，这是祖国的太阳和希望。

【研学体验点】通过神圣的升旗仪式，培养学生的爱国主义情怀

▲ 团队组建训练

团队组建，激发学生积极性与参与感！所有学生分为若干组，并一起想出军团名和口号。在教官的带领下，进行军事基本技能训练。按照条令要求，熟悉部队一日生活制度，统一内务秩序，做到被褥整齐，物品放置有序，室内卫生洁净，养成良好的生活秩序和卫生习惯。

【研学体验点】掌握基本的军事知识和技能，加强学生的组织纪律性。

▲生活教育

               内务训练，学习军人优良作风

一屋不扫何以扫天下。军队最强调的就是纪律

通过一次又一次的叠被子、物品摆放等内务训练，培养学生的服从感和纪律感

被子豆腐块，鞋子、毛巾、杯子,行李箱等一切物品各摆成一条线

训练期间严抓内务卫生，必须达到A级标准

否则会因为内务不合格而加训

铺平、压实、翻折、抠角、捏线、修整，每一步都十分利落，毫不含糊，一方方棱角分明、齐齐整整的“豆腐块”——学习叠军被、物品摆放、着军装等,文明寝室评比，营造干净整洁的宿舍环境，培养自律有效的生活习惯。

▲ 交通标示/交通手语操

随着国家汽车保有量日渐上升，随之而来的问题就是交通道路问题变得越来越严重。交通事故时常发生。交通事故已经成为一个非常重要的安全隐患，通过学习交通警察指挥动作并学会根据交通标示出行在道路上，降低防止大量的交通安全事故的发生。

【研学体验点】掌握基本道路指示标示及听从交警指挥，提升道路出行安全。

▲ 大巴逃生模拟

随着国家汽车保有量日渐上升，随之而来的问题就是交通道路问题变得越来越严重。交通事故时常发生。在行驶途中虚拟车祸事故发生情况，撞击起火，使用灭火器正确灭火；当车门无法正常开启，正确使用逃生锤破窗逃生。让体验者体验到真实事故感受，学习到如何正确逃生。

【研学体验点】提高安全意识和自救互救能力。

▲急救救护

伴随着我国人民生活水平的提高和人们对提高生存质量的关注，学习并掌握一些卫生保健、疾病防治与急救护理知识成为现代社会的基本技能，现场应急救护已经成为现实生活的迫切需要，学习现场救护知识和技能，即能保护自己，又能挽救他人。一旦掌握，终生受益。

【研学体验点】提升生存意识，掌握意外发生应急技能。

▲消防应急

社会在发展，科学在进步，但人们的消防安全意识仍很淡薄，对火灾的麻痹和侥幸心理还普遍存在，透过活动引导学生学会日常生活环境的消防安全，包括家庭安全用电的知识，厨房安全用火知识，发生火灾时如何疏散逃生、如何报火警、如何扑救初起火灾、楼宇疏散等能减少火灾伤亡和火灾损失的能力。

【研学体验点】学会并掌握消防“四个能力”，提升面对消防场景时处理应变能力。

▲大型篝火文艺晚会

篝火晚会已经成为人们文化生活中不可或缺的一部分。它表达的不仅仅是欢庆的喜悦心情，同时为学生们的才艺提供展示的舞台，庄重的点火仪式，绚丽的烟火开场，给本次研学活动增添不一样的乐趣及氛围！

【研学体验点】尽情享受属于班集体的欢乐时光。