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TQM全面质量管理


课程收获】

通过本课程的培训,系统向企业管理人员介绍TQM的理论与推行实践,实现全员参与质量管理,全供应链一体化质量管理,进而全面整体性提高企业的产品质量和工作质量。它是企业贯彻质量管理体系的基础和必不可少的最有效的管理方法。

【课程目标

全面质量管理是应用数理统计,来协助衡量价值流的每一过程、每一工序,协助衡量每一个改善过程与结果, 使质量管理实现定量化,变产品质量的事后检验为生产过程中的质量控制。通过提高各种过程(如财务、市场、研发、采购、服务、管理、人事等)的运作效率和效果,降低失误和故障率。企业可以节省大量因质量问题和效率低下而损失的成本。来提高客户的满意度和市场占有率,从而增加销售额。因此,它比传统的质量检验、统计质量控制等质量管理更加系统、完善与全面。

【课程对象】总经理、部门总监、部长、厂长、部门经理、部门主管(负责人)等中高层管理者

【课程形式】讲师演讲、小组讨论、互动交流、练习、案例分析、现场解答

【授课时长】2天(每天6/小时,共计:12小时)

【课程大纲】

一、质量管理发展历史 (发展与借鉴)

1.质量管理发展简史

2.世界质量管理百年历程

3.戴明:领导职责十四条

4.产品质量和工作质量

5.系统理解TQM的真义

6.全面质量管理的基本要求

7.全员的质量管理和全过程质量管理

二、系统构建质量管理体系(顶层设计与系统构建)

1.质量管理体系过程

2.过程策划、控制和运行

3.员工在质量管理体系中应发挥的作用

4.质量教育与培训

5.质量责任制

6.质量管理八项原则的实质

案例分析:管理循环P-D-C-A-S完整版,详解:三大原理和使用方法。

三、全面质量管理过程控制和保证措施(内控与改善)

1.现场质量管理的任务

2.过程或工序检验

3.现场质量管理的主要内容5M1E

4.作业人员在现场质量管理中的职责和权限

5.过程品质控制阶段(案例演练)

6.品质检验常用方法(工具介绍后演练)

7.品质检验常用手段(工具介绍后演练)

8.品质检验制度

9.质量标准的建立方法

10.不合格品的控制(含:3N原则工具等详解)

11.不良来源及防止不良的对策(含4M1E分析法)

12.七种工具简要介绍

案例演练:抓重点,做练习。学以致用,立竿见影。

四、质量成本与供应链质量管控(成本与外延)

1.品质成本分析

2.品质成本的比重

3.内、外部损失成本的组成

4.供应链质量管理与支持

案例分析:ABC成本分析法演练

案例分析:外发管控技巧(PMC+仓库+QC)

五、全面质量管理小组(全员参与意识和实践)

1.QC小组分类

2.QC小组活动

3.活动原则QCC推行步骤 

话题讨论:质量检验与作业手法;高要求客户与常规客户要求,同样的生产人员为什么都能做到;

六、质量问题分析与改善运用(直面与良性循环)

1.质量分析、改善与监控

2.质量改善步骤和内容

3.质量改善与质量突破

4.质量改善长效机制建立:组织与推进


中间穿插开放式的互动、提问和交流

归纳总结:系统构建全公司、供应链的全面质量体系。


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