团建活动专家

高情商领导

——丹尼尔·戈尔曼情商领导力模型


学习目标

了解EQ的概念、模型及对领导者的重要意义

 通过自我测评了解自己的情商状况并有效解读

学习有效地自我认知,纠正自我认知偏差

了解影响领导者情绪管理的出发因素及习惯思维和行为表现

学习如何进行有效的自我管理,并通过ETC工具有效走出“盒子”

学习如何建立领导者的同理心和组织意识,并有效识别不同的人际风格类型

学习如何通过建立愿景、有效沟通、建立信任联结和团队合作进行关系管理

学习如何通过有效的激励方式提高领导者的EQ


培训对象:公司各级领导者、功能部门经理、人力资源经理、培训经理等


培训时间与方式:

时间:2天

方式:讲授、习练、角色扮演、讨论与分享、录像观摩等


时间

培训内容

第一天

上午

第一章:领导者的情绪智力商数EQ

1. 情商的定义

2. 情商的五个基本要素

3. 领导者的情商的第五个要素

4. 情商的重要性

5. 情商自我测评与解读

第二章:领导者的自我认知

1,自我认知偏差

2,情感的自我认知

3,“盒子里”与“盒子外”

4,情绪状态与触发因素

5,培养自我认知能力

 

第一天

下午

第三章:领导者的自我管理

1,自我控制

2,值得信任

3,有责任心

4,适应性

5,追求卓越

6,积极主动

第四章:社交认知(1)

1,同理心

2,组织意识

3,服务导向

4,社交风格

第二天

上午

第四章:社交认知(2)

5,全脑思维及沟通风格

第五章:关系管理

1. 愿景领导

2. 影响力

3. 培养他人

4. 沟通

5. 促成变革

第二天

下午

6,冲突管理

7,建立信任连接

8,团队合作

第六章:激励他人

1,有效激励与无效激励

2,深层动机5WHY

3,授权

4,有效的非物质激励


关于我们

      公司核心业务包括旅行式团建、培训式团建、主题式团建、策划式团建、体育式团建、户外式团建。起赢培训不断追求团建产品创新与服务超越,致力于打造成为中国最具影响力与创新力的团队建设品牌。

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