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做卓有成效的管理者——跟德鲁克学卓越管理


学习目标:

了解什么是卓有成效的管理者;

学习运用SMART设定目标并对执行工作进行有效辅导;

学习如何有效管理自己的时间;

学习正确自我认知并发挥管理者自己的优势;

学习如何用人所长;

学习要事为先的效能原则;

学习决策的基础要素及4P决策模型;

学习如何进行有效的情绪管理;

学习运用《卓有成效的管理者》(德鲁克)。


培训对象:各级管理人员


培训时间与方式:

时间:2天

方式:讲授、练习、角色扮演、案例研讨、讨论与分享、录像观摩


培训内容:

时间

培训内容

第一天

上午

第一部分:管理的有效性 

1. 管理与管理者和领导者

2. 管理者个人与组织

3. 管理者的成效

4. 管理者遇到的障碍

5. 德鲁克管理的八项基本技能

6. 卓有成效管理者的习惯

第一天

下午

第二部分:管 理的目标与结果

1. 关注结果是管理的重要原则

2. 设定SMART目标

3. PDCA执行与结果

4. 结果(绩效)管理

5. 绩效/执行工作辅导

第三部分:管理者的自我时间管理

1. 时间对管理者的压力

2. 如何诊断自己的时间

3. 消除浪费时间的活动

4. 时间管理方法:番茄工作法等

第四部分:发挥管理者的价值与优势

1. 管理有效性的关键—重视贡献

2. “通才”与“专才”

3. 建立正确的自我认知

4. 充分发挥管理者的优势

5. 用人所长的四个原则

6. 如何管理上司

第二天

上午

第五部分:管理者的效能原则

1. 一次做好一件事情

2. 要事为先

3. 柯伟优先矩阵

4. 确定优先顺序的重要原则 

5. 有效授权

第二天

下午

第六部分:管理者的有效决策

1. 决策的五个基础要素

2. 个人见解和决策的关系

3. 运用反面意见

4. 4P决策模型

第七部分:管理者的情绪管理

1. 卓有成效管理者的情绪管理

2. 情绪管理的7H法则和4AS技术

3. 管理者情商管理

 

 


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