《经营增速—业务经理人效提升实战训练营》
【课程背景】
营商环境变化加大,传统人才管理理念进一步升级,人力资源管理的重心逐渐深入到更加具有挑战的降本增效,从战略管理角度,本土企业经营关键点要把提效放在降本前面。
传统强化考核等简单粗暴的提效方法,我们称之为恶性提效,企业降本提效方式、路径非常多,在实际操作过程,须明确:
如何分析人效才能促动经营和管理的正确方向?
从哪些角度能够真正有效的提升企业的人效?
不同的人效提升策略之间如何形成合力?
人效的有效提升需要系统有机整合,老师结合咨询、授课经验,从业务、财务和人力三流角度进行整体设计,形成“三效”理论及“四驱动”落地模式,帮助企业的人效提升真正落地。
【课程收益】
洞穿本质:透彻理解人效的实质
明确指标:掌握人效的指标定义和计算方式
找到路径:获取本企业/对标企业的人效数据并进行对标分析
制定策略:掌握系统有效提升人效的关键策略
工具表单:课堂上直接使用老师设计好的工具
落地应用:通过促动、案例分析和辅导方式帮助企业学以致用,真正落地提效。
【课程特色】
咨询式授课模式:30%方法论+40%分析与研讨+30%学员练习
训战结合,学以致用。本课程建议学员带笔记本电脑参加。
【课程对象】
董事长、业务线高、中、基层管理者、HRBP、COE
【课程时间】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
第一单元 洞穿人力成本与控制
一、“真”成本与“假”成本
1.企业所有发生的费用都是成本吗?
2.【案例分析】某集团的人力成本报表分析
3.哪些是真成本,哪些是假成本?
4.哪些是有效成本?哪些是无效成本?
5.【工具方法】《企业人力成本分析矩阵》
6.【成果输出】识别哪些人力成本应该投入?该如何投入?
二、企业成本与“二维”人力成本
1.宽度:四类人力成本组成
2.深度:四层人力成本的冰山特征
3.人力成本的专项统计与分析
4.作业:
(1)完成《工具1:公司人力成本统计总表》
(2)完成《工具2:公司人力成本专项统计分析表》
三、人力成本与浪费
(一)案例分析:某集团人力成本专项分析
(二)成本管控的2/8原则
(三)利润中心/责任中心关键成本占比
(四)成本偏差动因分析
(五)作业:制定业务单元人力成本管控计划《工具3:**年度人力成本管控计划》
第二单元 洞穿本质:三效原理
一、洞穿本质——如何理解和分析人效?
1、企业级提效工程有哪些?
2、如何理解人效-“三效”?
1)人效三维:效益、效率、效能
2)人效三动:当下动绩效,发展动薪酬,中长动组织、长期动文化
3、如何分析人效?
1)经营人效-效益:提升人力成本投入产出,该角度的指标、公式、含义
2)管理人效-效率:提升人均产出,该角度的指标、公式、含义
3)业务人效-效能:提升核心竞争能力,该角度的指标、公式、含义
4)预警指标:什么时候必须做降本提效?
【案例分析】某大型企业3年的人效变化
【工具表单】公司人效分析表
【演练及学习】老师进行该公司的人效分析与讲解,学员代表进行实操,老师点评。
第三单元 应用转化:提效落地四循环
1、【案例分析】该企业提效项目为何有头无尾
2、企业常见问题:不知道什么时候该做?不知道做到什么程度?不明确问题究竟在哪里?不知道什么是正确路径?
3、重点:提效四循环模型讲解-确保提效项目落地
(1)构建预警机制
(2)确立三效体系
(3)诊断提效目标
①效益差距及动因分析、目标设定
②效率差距及动因分析、目标设定
③效能差距及动因分析、目标设定
(4)管控与改进:谁负责、负什么责?
二、落地方法-业务经理提效策略
(一)AI时代企业中基层管理的核心:提效控本
(二)日常管理与提效结合机制
1.经理人提效策略之流程人效-提效率
1)算清流程账
2)流程定岗法
【案例分析】某公司的流程账单
【学员练习】本企业核心业务的流程定岗
2.经理人提效策略之选对人-提效益
1)招错人的实际成本?150%
2)成功招聘判断标准
3)如何做人才决策:匹配岗位、匹配团队、匹配组织
【管理工具】结构化面试、团队适配评估、组织适配评估
【案例分享】某企业识别候选人学习能力
【演练点评】关键岗位候选人决策
3.经理人提效策略之用好人-提效益
1)人性的熵减原理
1)敬业度:10%-20%-90%
2)闲的闲,忙的忙
3)管理与检查
4)辅导与培养
【管理工具】定编表与工作清单
【老师演示】人力资源部工作清单分解表
【学员练习】本人所在部门的工作清单分解表
4.经理人提效策略之坚持改进-提效率
1)光管理不改进,非真效
2)目标与绩效改进技术
【案例分享】公司、部门、个人绩效脱节
【学员练习】设计绩效指标、制定绩效改进计划
5.经理人提效策略之新型激励
1)激励的原理
2)新人激励
3)骨干激励
4)老黄牛激励
(三)策略之人工智能时代提效-提效益
1.【案例分享】某先进制造业企业的抢单制
2.【案例分享】AI工具帮助职能部门工作开展
三、通关考核
各小组根据课程内容,设计一份《2025人效提升计划》和部门/业务单元人效提升计划,公司级提效项目组制定整体计划。第二天课程结束前安排2个小组展示其计划,老师点评,其他学员参与通关考察。过关小组获得奖励。
四、课后辅导
未在课堂发言的小组将《2025部门人效提升计划》发给老师,老师在一周内进行点评并给与回复。
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